（2009•梅州一模）方程x2-2x+2=0的解的情況為（　　）
分析：判斷上述方程的根的情況，只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號(hào)就可以了．
解答：解：∵a=1，b=-2，c=2，
∴△=b2-4ac=（-2）2-4×1×2=-4＜0，
所以方程x2-2x+2=0沒有實(shí)數(shù)根．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c為常數(shù)）的根的判別式△=b2-4ac．當(dāng)△＞0時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0時(shí)，方程沒有實(shí)數(shù)根．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•梅州一模）盒中有10張獎(jiǎng)券，其中2張是有獎(jiǎng)的，從中抽取1張，中獎(jiǎng)的概率為
1
5
1
5
．

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（2009•梅州一模）如果x1、x2是一元二次方程x2-6x-2=0的兩個(gè)根，那么x1+x2的值是
6
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．

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（2009•梅州一模）一個(gè)函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，它的函數(shù)值隨自變量x的增大而減小，這個(gè)函數(shù)可以是
y=
1
x
（y=-x，y=-x2，答案不唯一）
y=
1
x
（y=-x，y=-x2，答案不唯一）
（寫出滿足條件的一個(gè)函數(shù)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•梅州一模）如圖，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，將△ABC沿線段DE折疊，使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處，若S△DEF=4cm2，則梯形BDEC的面積為
12
12
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•梅州一模）如圖，AB∥CD，∠BAC與∠DCA的平分線相交于點(diǎn)P．若PE⊥AC于E，且PE=3，則AB與CD之間的距離是
6
6
．

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