(1)解方程:(x-3)2+4x(x-3)=0.
(2)解不等式組:
x-3
2
+3>x+1
1-3(x-1)≤8-x
,并在數(shù)軸上把解集表示出來(lái).
(3)解方程:
分析:(1)把x-3看作一個(gè)整體,提取x-3后,把方程的左邊變?yōu)榉e的形式,然后利用兩整式的積為0兩整式至少有一個(gè)為0即可求出方程的解;
(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,然后利用數(shù)軸即可求出兩解集的公共部分,得到不等式組的解集;
(3)把等號(hào)右邊的分子分母提取一個(gè)符號(hào)后,在方程兩邊都乘以x-3,去分母后得到一個(gè)一元一次方程,求出方程的解,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)即可得到原分式方程的解.
解答:解:(1)(x-3)2+4x(x-3)=0,
(x-3)(x-3+4x)=0,
即(x-3)(5x-3)=0,
則x-3=0或5x-3=0,
解得:x1=3,x2=
3
5

(2)解不等式(1)去分母得:x-3+6>2x+2,解得x<1,
解不等式(2)去括號(hào)得:1-3x+3≤8-x,解得:x≥-2,
把兩不等式的解集畫(huà)在數(shù)軸上如圖:
精英家教網(wǎng)
所以不等式組的解集為-2≤x<1.
(3)解:去分母得:2-x+3(x-3)=-2,
化簡(jiǎn)得2x=5,解得x=
5
2

經(jīng)檢驗(yàn),x=
5
2
是原方程的根.
∴原方程的根是x=
5
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,利用數(shù)軸求不等式組的解集及分式方程的解法,是一道綜合題.學(xué)生做題時(shí)應(yīng)注意分式方程要檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
請(qǐng)參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
合并同類(lèi)項(xiàng),得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的過(guò)程中,是否有錯(cuò)誤?答:
 
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
 
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)
;
(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1
;
(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)先化簡(jiǎn)再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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