如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,E.F分別是BC.AD的中點(diǎn),連接EF并延長(zhǎng),分別與BA,CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,N,則∠BME=∠CNE(不必證明)
(溫馨提示:在圖(1)中,連接BD,取BD的中點(diǎn)H,連接HE.HF,根據(jù)三角形中位線定理,證明HE=HF,從而∠1=∠2,再利用平行線的性質(zhì),可證明∠BME=∠CNE)
(1)如圖(2),在四邊形ADBC中,AB與CD相交于點(diǎn)O,AB=CD,E.F分別是BC.AD的中點(diǎn),連接EF,分別交CD.BA于點(diǎn)M.N,判斷△OMN的形狀,請(qǐng)直接寫出結(jié)論.
(2)如圖(3)中,在△ABC中,AC>AB,D點(diǎn)在AC上,AB=CD,E.F分別是BC.AD的中點(diǎn),連接EF并延長(zhǎng),與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,若∠EFC=60°,連接GD,判斷△AGD形狀并證明.
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解:(1)取AC中點(diǎn)P,連接PF,PE,
可知PE=,
PE∥AB,
∴∠PEF=∠ANF,
同理PF=,
PF∥CD,
∴∠PFE=∠CME,
又PE=PF,
∴∠PFE=∠PEF,
∴∠OMN=∠ONM,
∴△OMN為等腰三角形.

(2)判斷出△AGD是直角三角形.
證明:如圖連接BD,取BD的中點(diǎn)H,連接HF、HE,
∵F是AD的中點(diǎn),
∴HF∥AB,HF=AB,
同理,HE∥CD,HE=CD,
∵AB=CD
∴HF=HE,
∵∠EFC=60°,
∴∠HEF=60°,
∴∠HEF=∠HFE=60°,
∴△EHF是等邊三角形,
∴∠3=∠EFC=∠AFG=60°,
∴△AGF是等邊三角形.
∵AF=FD,
∴GF=FD,
∴∠FGD=∠FDG=30°
∴∠AGD=90°
即△AGD是直角三角形.
分析:(1)作出兩條中位線,根據(jù)中位線定理,找到相等的同位角和線段,進(jìn)而判斷出三角形的形狀.
(2)利用平行線和中位線定理,可以證得三角形△FAG是等邊三角形,再進(jìn)一步確定∠FGD=∠FDG=30°,進(jìn)而求出∠AGD=90°,故△AGD的形狀可證.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中位線定理,解答此題的關(guān)鍵是作出三條輔助線,構(gòu)造出和中位線定理相關(guān)的圖形.此題結(jié)構(gòu)精巧,考查范圍廣,綜合性強(qiáng).
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(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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