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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸作用時生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)是

A.吸收氧氣,放出二氧化碳 B.吸收二氧化碳,釋放氧氣

C.有機(jī)物合成,儲存能量 D.有機(jī)物分解,釋放能量

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物都要進(jìn)行呼吸,呼吸作用最重要的意義在于

A.呼出二氧化碳 B.消耗氧

C.分解有機(jī)物 D.為生命活動提供能量

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某同學(xué)畫出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列說法錯誤的是

A.該生物系統(tǒng)組成成分并不完整,還缺少非生物成分

B.該食物網(wǎng)有4條食物鏈,其中最長的是:綠色植物→昆蟲→雜食性的鳥→鷹

C.如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的生物是鷹

D.若鼠的數(shù)量大增,短時間內(nèi),綠色植物的數(shù)量會減少,鷹的數(shù)量會增多,隨后,鼠的數(shù)量會減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng),必須要有

A.食草動物和食肉動物 B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C.生產(chǎn)者和分解者 D.消費(fèi)者和分解者

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜。這是因?yàn)椋?)

A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈

C. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是

A.①④③② B.①②③④

C.①③④② D.④③②①

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防肺結(jié)核病的傳播,應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。痰的形成場所是

A.鼻腔 B.喉 C.氣管 D.肺

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

小明早餐習(xí)慣喝一杯牛奶,吃一個雞蛋,你認(rèn)為他的早餐中哪一類營養(yǎng)物質(zhì)過多,哪一類營養(yǎng)物質(zhì)過少

A.糖類 蛋白質(zhì) B.糖類 脂肪

C.蛋白質(zhì) 脂肪 D.蛋白質(zhì) 糖類

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機(jī)物的敘述,正確的是

A.脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì) B.糖類是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是重要的儲備能源物質(zhì) D.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們的鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物,進(jìn)入人體后都要經(jīng)過的器官是

A.咽 B.喉 C.食管 D.氣管

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同步練習(xí)冊答案