15．根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的不同，植物可以分為哪幾個(gè)主要類群（　�。�

	A．	藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物
	B．	蕨類植物、裸子植物和被子植物
	C．	藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物
	D．	藻類植物、苔蘚植物和裸子植物

14．“不必說(shuō)…高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟…輕捷的叫天子（云雀）突然從草間直竄上云霄里去了．”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹(shù)、桑葚、蟬、云雀等生物共同的基本特征（　�。�

A．

生長(zhǎng)發(fā)育

B．

應(yīng)激性

C．

新陳代謝

D．

能自由運(yùn)動(dòng)

13．下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（　�。�

A．

流感病毒

B．

蘑菇

C．

玩具狗

D．

寄生蟲(chóng)

12．如圖是探究大豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)圖．據(jù)圖回答：
（1）圖中的每個(gè)燒杯中放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是避免偶然性．
（2）假設(shè)大豆種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件滿足，請(qǐng)預(yù)測(cè)一星期后在上圖中將能萌發(fā)的是B和D燒杯中的種子．
（3）圖中B、C是實(shí)驗(yàn)對(duì)照組，對(duì)B、C進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要充足的空氣．

11．探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件．
（一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①取3個(gè)無(wú)色、透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C；在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水．②取30粒菜豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上．③將3個(gè)杯子的杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩��；A杯不做處理．如下圖所示．④將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間．
（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā)．
（三）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)A和B組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所提出的問(wèn)題是：“菜豆種子的萌發(fā)需要光照嗎？或菜豆種子的萌發(fā)不需要光照嗎？”．
（2）對(duì)A和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是：“菜豆種子的萌發(fā)需要空氣、或菜豆種子的萌發(fā)不需要空氣（意思相近即可）”．
（3）對(duì)A和B組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是光照；對(duì)A和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組是C．
（4）根據(jù)A和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論：菜豆種子的萌發(fā)需要空氣．

10．如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）種子最主要的結(jié)構(gòu)──胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成的．
（2）當(dāng)玉米的胚發(fā)育成幼苗時(shí)，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自2（填序號(hào)）；
（3）嚴(yán)格地說(shuō)，玉米粒是果實(shí)，它是由子房發(fā)育來(lái)的．
（4）玉米是一年生植物，長(zhǎng)成以后，莖就不再加粗，原因是玉米的莖里面沒(méi)有形成層．
（5）陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉．
（6）種植期間，常見(jiàn)農(nóng)民們給玉米施肥．這是給玉米的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽．

9．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是A
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B．細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核
D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高C
A．圖甲A呼吸作用的效率     B．圖甲B蒸騰作用的效宰      C．圖甲C光合作用的效率
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于呼吸作用所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的線粒體中（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是染色體復(fù)制．
（5）圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④表示葉綠體，綠色植物細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（6）含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的是細(xì)胞核（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（7）切洋蔥的時(shí)候，會(huì)有刺激性的物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)，該物質(zhì)存在于2（填番號(hào)）

8．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，動(dòng)物與植物通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、水、空氣、溫度、土壤（任寫(xiě)一項(xiàng)）等．
（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是牛．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)．
（4）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用．

7．鳥(niǎo)的飛行需要強(qiáng)大的動(dòng)力，下列與鳥(niǎo)類產(chǎn)生用于飛行的強(qiáng)大動(dòng)力有關(guān)的是（　�。�
①食量大   ②氣囊輔助呼吸   ③心跳頻率快   ④翼上生有排列整齊的較大型的羽毛   ⑤骨骼輕、薄   ⑥糞便排出快．

A．

①②③④

B．

①③④⑥

C．

③④⑥⑦

D．

④⑤⑥⑦

6．魚(yú)類在水中靠（　�。┑母淖儊�(lái)調(diào)節(jié)密度，使魚(yú)停在不同的水層．

A．

鰓

B．

心臟

C．

鰾

D．

尾的擺動(dòng)