科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“春種一粒粟,秋收萬顆子”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能夠由小長大 B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時,列舉了以下實例.其中屬于生物共同特征的是( )
A.生物都能運動 B.生物都是由細胞構(gòu)成的
C.生物都能進行光合作用 D.生物都需要營養(yǎng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農(nóng)藥含量(毫克) | 0.054 | 0.033 | 0.002 | 0.161 | 0.010 |
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)保護生物多樣性的觀點,合理的是( )
A.物種滅絕后還可以再生
B.生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響
C.與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青青草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖,若丙被人類大量捕殺,一段時間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校課外活動小組探究“濕度對鼠婦生活的影響”,你認為下列實驗方案需要修改的選項是( )
A鼠婦數(shù)量 | B光照 | C溫度 | D濕度 |
50只 | 陰暗 | 30°C | 適宜 |
50只 | 陰暗 | 30°C | 適宜 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細胞的器官是( )
A.睪丸和卵巢 B.陰囊和陰道
C.附睪和子宮 D.輸精管和輸卵管
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物都是由細胞構(gòu)成的
B.洋蔥根尖細胞的細胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體體和葉綠體
C.與植物細胞比較,大腸桿菌沒有成形的細胞核
D.草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細胞分裂和分化的結(jié)果
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,第一次使用的目鏡是5×,物鏡是10×,第二次使用的目鏡是10×,物鏡是45×.那么,第二次觀察到的情況與第一次相比是( )
A.視野亮、細胞數(shù)目多 B.視野亮、細胞數(shù)目少
C.視野暗、細胞數(shù)目多 D.視野暗、細胞數(shù)目少
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察某玻片標本時,欲將如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央,玻片的移動方向是( )
A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方
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