科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,下列說法正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物生命活動所需能量最終來自于植物草
C.作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者
D.鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→乙→丁→丙
C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力有大有小,調節(jié)能力相對較大的生態(tài)系統(tǒng),其結構特點是( )
A.生物種類多,營養(yǎng)結構復雜 B.生物種類多,營養(yǎng)結構簡單
C.生物種類少,營養(yǎng)結構復雜 D.生物種類少,營養(yǎng)結構簡單
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了食用“野味”,人們大肆捕殺貓頭鷹和蛇,致使該農田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。這一事實說明了( )
A.只有絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才有調節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的
C.生態(tài)系統(tǒng)無調節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是無限的
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
素有“地球之肺”和“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中錯誤的是( )
選項 | 操 作 | 目 的 |
A | 轉動遮光器和反光鏡 | 調節(jié)光線強弱 |
B | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物像移到視野中央 |
C | 轉動細準焦螺旋 | 使物像更清晰 |
D | 轉動轉換器 | 調換不同倍數(shù)的物鏡 |
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
小紅在觀察油菜花葉片臨時裝片用如圖所示光學顯微鏡的四個鏡頭.若要在視野內看到葉肉細胞體積較大,則宜選用的鏡頭組合是( )
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙[
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,若想將物像移到視野的正中央,應將玻片標本向哪個方向移動?( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,關于該圖分析正確的是( )
A.視野中的物像從甲圖轉為乙圖,視野變亮
B.乙視野所用鏡頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大
C.要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖只需轉動粗準焦螺旋
D.要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,需要先把裝片向右移動
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科目: 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于顯微鏡的結構和使用的敘述錯誤的是( )
A.觀察材料應該薄而透明
B.視野中光線較暗時,可以換用大光圈
C.放大倍數(shù)越小,視野中細胞數(shù)目越少
D.要使物像更清晰,應該調節(jié)細準焦螺旋
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