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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng),用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)含好氧(喜歡氧氣)的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的 (填“表”或“底”)層吸取。

(2)用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下,目的是:( )

A.刺激革履蟲(chóng) B.給草履蟲(chóng)供氧

C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲(chóng)

(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是 刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是 刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激

(4)、該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:草履蟲(chóng)可以趨向 ________,逃避 ________ 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?_______。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是____________。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過(guò)10分鐘后,及時(shí)統(tǒng)計(jì)并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:_______________________。

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?____________________。為什么? ______________________

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

蘑菇、青霉、曲霉都屬于( )

A、細(xì)菌 B、真菌

C、病毒 D、沒(méi)有正確答案

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

蘑菇和霉菌的生殖方式都是( )

A、孢子生殖 B、營(yíng)養(yǎng)繁殖

C、分裂生殖 D、出芽生殖

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中都屬于真菌的是( )

A、大腸桿菌、銀耳 B、酵母菌、黃曲霉

C、青霉、流感病毒 D、靈芝、乳酸菌

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

存儲(chǔ)的橘子長(zhǎng)“毛”了,判斷該“毛”屬于( )

A、霉菌 B、大腸桿菌 C、乳酸菌 D、葡萄球菌

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)疾病不是由細(xì)菌引發(fā)的( )

A、肺結(jié)核 B、傷寒

C、破傷風(fēng) D、流感

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

首次揭示了一個(gè)嶄新的生物世界——微生物世界的科學(xué)家是( )

A、列文·虎克 B、弗萊明 C、弗洛里 D、錢恩

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

橘子腐爛后,出現(xiàn)一些青綠色的霉,在顯微鏡下可見(jiàn)到一些掃帚狀的孢子,這種霉菌是( )

A、曲霉 B、青霉

C、酵母菌 D、毛霉

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科目: 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

青霉素是由哪種生物所生產(chǎn)的( )

A、曲霉 B、青霉

C、酵母菌 D、根瘤菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案