科目： 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題
食品腐敗主要是由什么物質(zhì)引起的（ ）
A、細(xì)菌和真菌引起的
B、食物本身產(chǎn)生的一種可導(dǎo)致食品腐敗的物質(zhì)造成的
C、鹽放多了導(dǎo)致腐敗
D、陽(yáng)光照射多的原因
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科目： 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題
制作饅頭、面包利用的是何種微生物的發(fā)酵作用（ ）
A、乳酸菌 B、酵母菌
C、甲烷細(xì)菌 D、醋酸桿菌
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科目： 來(lái)源：北京課改版七年級(jí)上冊(cè)生物1.2第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：綜合題
調(diào)查市場(chǎng)有哪些可供食用的大型真菌，列舉你所知道的大型真菌。
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，生物多樣性不包括（ ）
A．遺傳多樣性 B．物種多樣性 C．環(huán)境多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境 C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
創(chuàng)立物種起源與生物進(jìn)化理論的是 （ ）
A. 林奈 B. 達(dá)爾文 C. 拉馬克 D. 克里克
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 （ ）
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角，要想把物象調(diào)整到視野的中央，應(yīng)該把物體（玻片標(biāo)本）往什么方向移動(dòng)？ （ ）
A. 右下方 B. 左下方 C. 右上方 D. 左上方
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若在裝片上寫(xiě)有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）
A. b B. p C.d D. q
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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第三階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）
A. 細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
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