請(qǐng)將下列人體的生殖器管與其功能用直線(xiàn)連起來(lái)。

請(qǐng)將下列人體的主要結(jié)構(gòu)與其功能用直線(xiàn)連起來(lái)。

人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）B是消化系統(tǒng),①代表的生理過(guò)程叫 （填“消化”或“吸收”）。

（2）在A系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是 。

（3）在輸液時(shí)，護(hù)士要將針頭刺入手部的“青筋”處，“青筋”指的是 血管。

（4）B系統(tǒng)所獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和C系統(tǒng)所獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用，從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 。

（5）人體通過(guò)D系統(tǒng)和皮膚將廢物尿素排出體外，D系統(tǒng)的主要器官是 。

血液檢查、尿液檢查是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升】。下圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)此分析回答：

（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是 ， 患貧血癥的是 ，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動(dòng)，你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為 。

（2）圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體為原尿的是 （填序號(hào)）。

（3）假若⑤的部位發(fā)生病變，⑥內(nèi)的液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是 （填“葡萄糖”或“尿素”）。

2015年3月31日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日�！皬�(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）交通信號(hào)，主要靠視覺(jué)來(lái)感知。在路口遇到紅燈時(shí)，紅燈刺激【④】____________上的感光細(xì)胞，將產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，再傳遞到大腦皮層特定區(qū)域，形成視覺(jué)．這時(shí)應(yīng)立即停止前行，這是一種 反射，完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

（2）“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的鳴笛時(shí)，盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再行走．在這一過(guò)程中，救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”刺激[6] 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成 。

（3）小洋同學(xué)過(guò)年時(shí)放鞭炮，不小心右耳失去聽(tīng)覺(jué)。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要 ，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。

武岡某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下四個(gè)裝置：請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：

（1）A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

（2）A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是 對(duì)淀粉的消化，并證明淀粉的初步消化部位是 。

（3）B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是 對(duì)淀粉消化作用的影響。

（4）根據(jù)第（3）小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該 。

A．狼吞虎咽 B．細(xì)嚼慢咽

近幾年的秋冬季節(jié)，北方城市的“灰霾”天氣頻頻來(lái)襲。我們把大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物稱(chēng)為PM2．5，是形成“灰霾”的主要原因。由于PM2．5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入呼吸器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾��；同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微�？裳杆俦晃�收，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害．PM2．5的主要來(lái)源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車(chē)尾氣排放是主要途徑。為了探究空氣中PM2．5的濃度與車(chē)流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的某一地段對(duì)空氣進(jìn)行分析采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將一天中不同時(shí)段的 設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量。

（2）根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：空氣中PM2．5的濃度最大的是 時(shí)段。

（3）根據(jù)資料可知：人體最先受PM2．5影響的系統(tǒng)是 系統(tǒng)。PM2．5進(jìn)入肺的通道是鼻→ →喉→氣管→支氣管。

（4）為了改善空氣質(zhì)量，降低PM2．5的含量，除減少汽車(chē)的使用外，請(qǐng)你再提一條合理建議： 。

今年上半年，山東神農(nóng)丹生姜事件再次敲響食品安全的警鐘。無(wú)獨(dú)有偶，有菜農(nóng)在種土豆時(shí)，先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲(chóng)劑呋喃丹，生產(chǎn)出呋喃丹土豆�，F(xiàn)給你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的小白鼠若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究呋喃丹土豆對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響。

（1）就本實(shí)驗(yàn)?zāi)闼�提出的�?wèn)題是 ？

（2）將小白鼠平均分為A、B兩組，A組每天飼喂一定量的正常土豆飼料，B組每天飼喂等量的 飼料，其他喂養(yǎng)條件都應(yīng)相同且適宜。因此，A組在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

（3）長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的生活狀況。若兩組小白鼠各方面均正常，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)人的健康 （填“無(wú)影響”或“有影響”）；若B組小白鼠異常或病變率顯著 （填“高于”或“低于”）A組，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)人的健康有害。

《來(lái)吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目。節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過(guò)程。引起人們最溫暖，最感動(dòng)的共鳴。

（1） 是女性主要的生殖器官，其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

（2）在 內(nèi)完成受精作用的受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞。

（3）隨著“哇”的第一聲啼哭，嬰兒呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的 是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（4）大約38周左右，胎兒就發(fā)育成熟。孕婦垂體分泌的催產(chǎn)素隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，引起子宮收縮，促進(jìn)分娩，這種特殊的調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為 調(diào)節(jié)。

（5）子宮收縮引起的劇烈陣痛將會(huì)貫穿整個(gè)分娩過(guò)程，痛覺(jué)形成的部位是 （填“大腦皮層”或“小腦”）。

近年來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后，王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn)，一根木梁壓在他的腰部，動(dòng)彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見(jiàn)明顯外傷，神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁，然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請(qǐng)分析下列問(wèn)題：

（1）醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí)，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準(zhǔn)確觸摸，由此判斷受傷部位是 （填“小腦”或“腦干”）。

（2）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液，這些液體最先流入心臟的 心房。

（3）王某手臂血管破裂，血液呈噴射狀、顏色鮮紅，由此判斷出血的血管是 血管，流出的是 血。若王某需輸血，應(yīng)以輸入 血為原則。