科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
揚子鱷是我國特有的爬行動物,下列描述與其特征不相符的是( )
A.體表覆蓋鱗甲 B.在陸地上產(chǎn)卵
C.卵表面有堅硬的卵殼 D.用鰓呼吸
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的敘述中,正確的是( )
A.生物多樣性就是基因多樣性
B.生物多樣性包括環(huán)境多樣性
C.生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎
D.只有生物多樣性的直接價值是巨大的
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蟾酥是蟾蜍表皮腺體的分泌物,干燥后可以入藥.從多樣性的價值來看,這屬于( )
A.直接價值 B.間接價值
C.潛在價值 D.無法確定
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化石是生物進化的直接證據(jù),下列化石可以證明鳥類可能起源于古代爬行類的是( )
A.始祖馬化石 B.恐龍化石
C.魚類化石 D.始祖鳥化石
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對生命起源的說法多樣,比較為大多數(shù)人認同的是( )
A.生命“直生論” B.生命“神創(chuàng)論”
C.化學演化學說 D.外星球介入論
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丹頂鶴是一種具有遷徙習性的鳥類,下列關于其運動的說法中錯誤的是( )
A.其遷徙只是為了生殖
B.其運動方式多樣
C.其運動所需能量來自細胞呼吸
D.其骨骼中空,便于飛行
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物運動的意義敘述,錯誤的是( )
A.可以迅速逃避敵害 B.獲得適宜的生活環(huán)境
C.使動物主動獲取食物 D.不利于動物的生存和繁衍
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張軍同學能使螞蟻在地上排列成“中國夢,我的夢”字形,原來他是用糖汁在地上寫下了這些字.這是利用了螞蟻的( )
A.社會行為 B.覓食行為
C.防御行為 D.生殖行為
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的生殖行為有利于繁衍后代,增加個體數(shù)量,下列動物行為中屬于生殖行為的是( )
A.蜘蛛結網(wǎng) B.竹節(jié)蟲的擬態(tài)
C.蜜蜂采蜜 D.孔雀開屏
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣海河中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為.下列群體具有社會行為的是( )
A.一群生活在花盆下的鼠婦
B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群體
D.個體戶養(yǎng)殖的鴨群
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