相關(guān)習(xí)題
 0  95253  95261  95267  95271  95277  95279  95283  95289  95291  95297  95303  95307  95309  95313  95319  95321  95327  95331  95333  95337  95339  95343  95345  95347  95348  95349  95351  95352  95353  95355  95357  95361  95363  95367  95369  95373  95379  95381  95387  95391  95393  95397  95403  95409  95411  95417  95421  95423  95429  95433  95439  95447  150026 

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎單位 B．腎小球 C．腎小囊 D．腎小管

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是（ ）

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物行為的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C．動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

利用椋鳥防治蝗蟲，體現(xiàn)了動物在自然界中起的重要作用是（ ）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

受精的鳥卵中，將來可以發(fā)育成雛鳥的是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．卵殼 D．胚盤

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石

B．生物進(jìn)化的趨勢是由簡單到復(fù)雜

C．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

D．生物進(jìn)化的原因是生物遺傳

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)屬于保衛(wèi)人體的第一道防線 （ ）

①殺菌物質(zhì) ②吞噬細(xì)胞 ③免疫細(xì)胞 ④免疫器官 ⑤皮膚 ⑥黏膜．

A．③④ B．①② C．④⑤ D．⑤⑥

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物的多樣性是在哪三個(gè)層次采取保護(hù)措施（ ）

A．基因、染色體、細(xì)胞 B．染色體、細(xì)胞、物種

C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：連線題

請用線條將下列花的部分結(jié)構(gòu)所發(fā)育成的器官連起來。

查看答案和解析>>

科目： 來源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬（2）生物（解析版） 題型：連線題

請將下列動物類群與相應(yīng)的動物用線條連接起來。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案