某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實驗中，甲、乙、丙、丁四個小組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量分別是1只、２只、3只、１０只，使用的鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是：
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

下列關(guān)于生物科學(xué)家的敘述不正確的是:

A．林奈被稱為“分類學(xué)之父” B．達爾文創(chuàng)立了生物進化論

C．李時珍被稱為“雜交水稻之父” D．哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)

光學(xué)顯微鏡是生物實驗室常用的儀器，正確的使用方法步驟是:

①對光 ②觀察 ③收放和整理 ④取鏡和安放 ⑤放置玻片標(biāo)本

A．①②④③⑤ B．④①⑤②③ C．②⑤①④③ D．⑤②④③①

小強同學(xué)在玻片上寫一個“b”字母放在顯微鏡下觀察，則的視野中看到的像是:

A．b B 、q C．p D．d

在制作 “人口腔上皮細胞臨時裝片”時，刮取細胞的部位和在載玻片上滴加的液體是：

A．口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 B．牙縫、清水

C．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水 D．牙縫、生理鹽水

下圖是“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將下列實驗步驟進行排序，正確的是：

A．①→②→③→④ B．④→③→①→②

C．①→②→④→③ D．③→④→②→①

每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，一株完整植物體的結(jié)構(gòu)層次是:

A．細胞→組織→器官→植物體 B．組織→細胞→系統(tǒng)→植物體

C．器官→細胞→系統(tǒng)→植物體 D．組織→細胞→器官→植物體

具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的組織是：

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

在根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是：

A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

養(yǎng)金魚時，人們常在魚缸內(nèi)放一些新鮮的水草，其主要目的是為了：

A．增加美感 B．增加水中的二氧化碳

C．提供魚餌 D．增加水中的氧氣