相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

a.小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點(diǎn)”在浮動(dòng),仔細(xì)看了很久;b.小民心想:這是生物嗎?c.于是,小民取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看;d.通過觀察,小民發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”原來是草履蟲。

(1)以上敘述屬于提出問題的是( )。

(2)屬于實(shí)驗(yàn)的是( )。

(3)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是( )

A.假設(shè) B.推論 C. 實(shí)驗(yàn) D.觀察

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用于濕計(jì)測(cè)量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度,你認(rèn)為該小組探究的問題是( )

A.植物對(duì)水分的需求量 B.植物對(duì)空氣濕度的影響

C.空氣濕度對(duì)植物分布的影響 D.水分對(duì)植物種類的影響

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

在探究活動(dòng)中,若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( )

A.進(jìn)一步查找資料 B.重新進(jìn)行試驗(yàn)

C.重新做出假設(shè) D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

生物科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面說法不正確的是( )

A.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)惟一的有效方法

B.研究生物學(xué)的方法有多種,如實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻(xiàn)法等,要根據(jù)不同的研究對(duì)象、不同的研究問題選擇不同的研究方法

C.生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),按實(shí)驗(yàn)?zāi)康膭澐挚煞譃轵?yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)

D.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物現(xiàn)象的重要方法

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于科學(xué)探究說法正確的是( )

A.科學(xué)探究要研究的問題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的

B.科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問題的結(jié)論

C.只有符合“提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”順序的研究才屬于科學(xué)探究

D.科學(xué)探究中,“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過觀察、具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù)

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如要探究光對(duì)鼠婦的影響,應(yīng)采用下列哪組實(shí)驗(yàn)裝置( )

A.溫度高的和溫度低的 B.濕度大的和濕度小的

C.有光的和無光的 D.敞開的和密封的

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時(shí),探究結(jié)果記錄如下.依據(jù)下表分析,鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是( )

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

學(xué);@球場(chǎng)

0

操場(chǎng)干草地

2

宿舍水槽邊的石頭下

19

潮濕的花盆底下

23

A.陽光充足 B.空氣清新 C.陰暗潮濕 D.高溫干燥

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:探究題

先在野外認(rèn)真地觀察蚯蚓的爬行,再根據(jù)你的觀察情況,做出假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究“蚯蚓在哪里爬行得快?”

(1)提出問題: ?

(2)做出假設(shè):

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

①制訂計(jì)劃: 。

②實(shí)施計(jì)劃:

A.

B. 。

C.

(4)可能現(xiàn)象:蚯蚓在粗糙的地面上爬得 ,在光滑的玻璃板上爬得 。

(5)得出結(jié)論:

(6)把你探究的結(jié)論與其他同學(xué)交流一下。

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

為了解不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響,生物小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到如表數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明( )

酒精濃度

0(清水)

0.25%

1%

10%

20%

每10秒水蚤心跳次數(shù)(平均值)

35

45

30

23

死亡

A.水蚤心率隨酒精濃度升高而升高 B.酒精濃度對(duì)水蚤心率沒有影響

C.酒精濃度太高會(huì)導(dǎo)致水蚤死亡 D.水蚤心率隨酒精濃度降低而降低

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科目: 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)探究是生命科學(xué)重要的研究方法,也是我們學(xué)習(xí)生物的方法之一.在科學(xué)探究一般過程的六個(gè)環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是( )

A.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃 B.提出有研究?jī)r(jià)值的問題

C.應(yīng)做出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè) D.購(gòu)買所需要的材料用具

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同步練習(xí)冊(cè)答案