顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡和安放、 、安放裝片、 、觀察和收放等。

如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）操作步驟：①在潔凈的載玻片中央滴一滴 ，②撕取洋蔥的 （填“內(nèi)”或“外”）表皮，放在液體中展平。

（2）③是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)______而影響觀察。

（3）表示染色的步驟是 （用序號表示）。滴加的液體是 。

（4）用顯微鏡觀察臨時裝片時，第一次看到的物象如⑥所示，應將裝片向 移動后，才能達到⑦的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的倍數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了 倍。若換用“10×”和“45×”的顯微鏡進行觀察，會發(fā)現(xiàn)觀察到的細胞數(shù)目______（填：減少或增多）。

目前，地球上生活著150多萬種動物。根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，可分為 動物和 動物。

下圖是植物細胞和動物細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于植物細胞的是 圖，屬于動物細胞的是 圖．從圖中可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結構是② ，③ ，④ 。

（2）圖中能量轉換器位于細胞的[ ] 中。

（3）圖中[ ]是細胞生命活動的控制中心，內(nèi)含遺傳物質。

（4）切番茄流出的紅色汁液是 ，主要來自結構__ __（填序號）中．

（5）圖甲中起保護和支持作用的結構為 [ ] 。

下圖依次為家鴿、鯽魚、青蛙、蝗蟲、大熊貓五種動物，請據(jù)圖回答問題。

（1）A類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應的特征有：身體呈 型，可以減小飛行時空氣的阻力；體表被覆 ；前肢變成 ； 發(fā)達，牽動兩翼完成飛翔動作；它特有的呼吸方式是 ，提高攝氧能力。

（2）B和C都能生活在水中，B用 呼吸，用 游泳，靠 感知水流和測定方向。C肺不發(fā)達，需要借助 輔助呼吸，幼體必須生活在水中，用 呼吸。

（3）D的體表有 ，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（4）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對圖示中我國特有的珍稀動物 （請?zhí)顚懽帜福┻M行就地保護，出生后要經(jīng)過 才能長大。

（5）圖中體內(nèi)無脊柱的動物是 。（請?zhí)顚懽帜福?/p>

某生物興趣小組的同學，在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，提出的問題是：光會影響鼠婦的生活嗎？

（1）請你根據(jù)提出的問題，作出假設： 。

（2）實驗中，分別為鼠提供 和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，這樣做的目的是設置 。

（2013春•黃岡月考）下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A．蠶和蝗蟲都出現(xiàn)5次蛻皮，因而二者的發(fā)育過程相同

B．鳥卵的卵黃將發(fā)育成雛鳥

C．青蛙的發(fā)育過程包括嗎受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等過程

D．青蛙既可以生活在水中，又可生活在陸地上，因而屬于兩棲動物

（2012•淮安校級模擬）下列描述屬于相對性狀的一項是（ ）

A．同樣成熟的魚，鯉魚體形較大，鯽魚體形較小

B．金魚的體色有透明的和不透明的

C．李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑

D．一株番茄秧上的兩個果實都是黃顏色

（2013•遷安市）下列有關生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是（ ）

A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖

B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精

C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期

D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活

（2015•中山模擬）已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性，某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表下列判斷正確的是（ ）

A．前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

B．祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

C．兒子兒媳的基因型都為AA

D．如兒子兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等