（2015秋•張掖校級(jí)期末）沒(méi)有細(xì)菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能維持． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

（2015•酒泉）動(dòng)物生來(lái)就有的、由 所決定的行為，成為先天性行為．

（2015秋•張掖校級(jí)期末）生態(tài)系統(tǒng)一般包括 和 兩個(gè)組成成分．

（2015秋•張掖校級(jí)期末）哺乳類的生殖特點(diǎn)是 ．

（2015秋•張掖校級(jí)期末）動(dòng)物多種多樣的行為是對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境的 表現(xiàn)．

（2015秋•張掖校級(jí)期末）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的 和分節(jié)的附肢．

（2011秋•九江期末）生物多樣性的內(nèi)涵包括：生物種類的多樣性； 的多樣性； 的多樣性．

（2012•濱州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)；若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒(méi)有表示出的生物成分是 ．

（2）如圖的食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，蛇和蛙之間屬于 關(guān)系．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是 ，生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來(lái)自于這一類群通過(guò) 固定的太陽(yáng)能．

（4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是 ．

（5）如果蝗蟲(chóng)的數(shù)量大量增加，食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蛙的數(shù)量將隨之增加，使蝗蟲(chóng)的數(shù)量反而受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 能力．

（2015秋•張掖校級(jí)期末）當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)森林木箱堆疊起來(lái)然后爬到森木箱頂上云摘香蕉．試分析回答下列問(wèn)題．

（1）黑猩猩這種行為從獲得途徑來(lái)說(shuō)屬于 行為．

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？ ．

（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力就越 ．

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 決定的，而學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的．

（2015秋•張掖校級(jí)期末）如圖所示，美國(guó)科學(xué)家米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，探索出生命起源的新途徑．

（1）火花放電的作用是 ．

（2）向瓶?jī)?nèi)加入的氣體統(tǒng)稱為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中米勒收集到的證據(jù) ．

（4）米勒從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 ．

（5）這實(shí)際上是生命起源的第 步．