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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•大理市校級(jí)模擬)下列微生物能釀酒、制做面包的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•濱州)在光下檢測(cè)植物的呼吸作用不明顯的原因是( )

A.光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳

B.光下不進(jìn)行呼吸作用

C.光合作用抑制了呼吸作用

D.光下呼吸作用減弱

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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期末)請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡l0×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡l0×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是 的顯微鏡.

(2)正常情況下在用顯微鏡觀(guān)察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是上圖1的

(3)若觀(guān)察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是

(4)小楓在顯微鏡視野中找到了一個(gè)細(xì)胞(如圖2),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往 方向移動(dòng).(填“←↑→↓”)

(5)某同學(xué)在觀(guān)察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象.請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法:

(6)用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體

A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

B.黃瓜表層果肉細(xì)胞

C.黑藻葉片細(xì)胞

D.菠菜葉肉細(xì)胞

(7)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

(8)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是

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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2008秋•定陶縣期末)一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動(dòng).在顯微鏡的視野中,他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物:

(1)你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么?

(2)甲、丙兩種生物的名稱(chēng)分別是

(3)在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是

(4)標(biāo)號(hào)1、7的名稱(chēng)分別是

(5)在視野中,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周?chē)湓蚩赡苁?u> .

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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期末)認(rèn)真分析如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題

(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 .若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的水槽應(yīng)裝有

(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 ,此裝置必須放在 的條件下.

(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 的實(shí)驗(yàn),丙裝置的試管內(nèi)盛有

(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有無(wú)不妥之處? .若有應(yīng)該怎樣改正

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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期末)如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中[2] 是一種堅(jiān)韌的 組織,使關(guān)節(jié)具有 性.

(2)圖中[5] ,其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的關(guān)節(jié)之間的關(guān)節(jié)面的 和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的

(3)關(guān)節(jié)中的[ ] 從[ ] 中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫做脫臼.

(4)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺(jué)脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液.這是 分泌功能異常,致使 內(nèi)滑液過(guò)多.

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科目: 來(lái)源:2015-2016山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題

(2006•梅州)下面是小麥、滿(mǎn)江紅和月季的分類(lèi)等級(jí)圖,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答:

(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是 .判斷的理由是

(2)在進(jìn)化中比較低等的植物是

(3)包含生物種類(lèi)最多的分類(lèi)單位是

(4)確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù)是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4(解析版) 題型:選擇題

(2013春•岳池縣期中)牽;ㄇ宄块_(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么樣的特征?( )

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.進(jìn)行呼吸

C.激應(yīng)性論 D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•嶧城區(qū)期末)各種棲息地有不同的特征是由( )決定的.

A.土壤類(lèi)型 B.溫度 C.濕度 D.以上三項(xiàng)都是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷4(解析版) 題型:選擇題

(2011•荊州模擬)生物圈的范圍是( )

A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之間

B.海平面以下20千米

C.海平面以上20千米

D.全部在巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案