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科目: 來源:同步題 題型:單選題

當(dāng)一只狐吃掉了一只兔時(shí),它獲得了這只兔的
[     ]
A.僅是大部分能量               
B.僅是大部分物質(zhì)  
C.大部分物質(zhì)和能量            
D.少部分物質(zhì)和能量

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)?
[     ]
A.以淡水養(yǎng)殖的魚類為主    
B.以家畜的肉類為主
C.以谷類和植物蛋白為主     
D.以禽類的肉和蛋為主

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的是
[     ]
A.氮循環(huán)           
B.水循環(huán)         
C.能量循環(huán)         
D.能量流動(dòng)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是
[     ]
A.周而復(fù)始                       
B.單向流動(dòng)
C.逐級遞減                       
D.逐級增加

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,切斷下列哪個(gè)過程,碳循環(huán)就基本停止
[     ]
A.工廠等使用煤和石油                   
B.動(dòng)物的呼吸作用
C.微生物生態(tài)平衡分解作用                 
D.植物的光合作用

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列對于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說法不正確的是??
[     ]
A.能量是由生產(chǎn)者通過光合作用固定在有機(jī)物中的?
B.只有10%—20%的能量從一個(gè)營養(yǎng)級流入下一個(gè)營養(yǎng)級?
C.營養(yǎng)級越多,能量的利用率越高?
D.營養(yǎng)級越高的生物數(shù)量越少??

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

對于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的下列觀點(diǎn)正確的是
[     ]
A.動(dòng)物作為消費(fèi)者參與了物質(zhì)循環(huán)?
B.作為生產(chǎn)者的綠色植物起著決定性作用?
C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量?
D.動(dòng)物作為消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中可不起作用

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是從固定_______開始的。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

流入植物體內(nèi)的能量,一部分以______的形式散失,一部分則用于植物體的______、______和繁殖。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著__________。

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同步練習(xí)冊答案