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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于先天性行為的一組時( )

A.孔雀開屏、螞蟻搬家、蜘蛛織網

B.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

C.鸚鵡學舌、鴻雁傳書、飛蛾撲火

D.老馬識途、貓捉老鼠、飛鴿傳信

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,能說明病毒屬于生物的是( )

A.具有細胞結構

B.能夠使動物和植物患病

C.能夠繁殖后代

D.由蛋白質和核酸組成

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某海關在進口食品檢疫中發(fā)現一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞生物,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最可能屬于( )

A.昆蟲 B.細菌 C.病毒 D.真菌

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通常用來制作饅頭和面包的微生物是( )

A.酵母菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.根霉

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

惡性腫瘤的形成是因為細胞( )

A.不斷分化而不分裂 B.不斷分裂而不分化

C.不斷分裂而不生長 D.不斷生長而不分裂

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分類單位的等級與包括生物共同特征及種類和數量間的關系是( )

A.等級高,共同特征少,種類數量少

B.等級低,共同特征少,種類數量多

C.等級低,共同特征多,種類數量少

D.等級高,共同特征多,種類數量多

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于維持生物圈中的物質循環(huán)具有重要作用的是( )

A.腐生的細菌和真菌

B.寄生的細菌和真菌

C.病原菌

D.大腸桿菌

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物具有學習行為,其意義主要是( )

A.便于找到食物

B.能夠逃避敵害

C.便于找到配偶

D.能夠適應復雜的環(huán)境

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞是生物體結構和功能的基本單位.下面是幾種細胞模式圖,請據圖回答

(1)③細胞與①、②細胞的主要區(qū)別是沒有

(2)細胞生活需要物質和能量,在①、②兩種細胞中都具有的能量轉換器是

(3)經觀察發(fā)現,只在①細胞中含有液泡和 ,因此該細胞是植物細胞.

(4)將圖示①②兩種細胞放入蒸餾水中,甲細胞不會脹破,是因為甲具有起保護支持作用的 .遺傳信息的控制中心位于

(5)與牛、馬、羊等動物的細胞相比,③細胞可通過 的方式繁殖后代.用煮沸的方法無法消滅細菌,因為某些種類的細菌在不良條件下會形成休眠體

(6)④為病毒EV71,它的結構簡單,它沒有細胞結構,僅由 組成.病毒必須寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,它是以 方式進行繁殖的.

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科目: 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生.在你身邊有很多植物.你認識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是 ;可以用孢子繁殖后代的植物是 ;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 .(用字母表示)

(2)A與E的不同之處是

(3)對它們進行分類的時候,應考慮植物的哪些特征? .包含生物種類最多的分類單位是 , 是最基本的分類單位.

(4)你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列

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