科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校七年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用。下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是( )
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪的消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小腸是食物消化和吸收的主要部位
D.胃只具有貯存食物功能
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校七年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不能直接被消化道吸收的是
A.脂肪 B.水 C.無機鹽 D.維生素
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校七年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
為幫助人們設(shè)計健康的飲食方案,營養(yǎng)學家將食物分為如下圖所示的五類,并提倡合理膳食,建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例如圖示,據(jù)圖回答:
(1)我們每天攝取的食物中,V所占比例最大。這是因為糖類是主要的_______物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹、容易出血,圖中________(填標號)類食物能夠有效地防治這種疾病。
(3)V類食物的主要成分在消化道的________中開始消化。
(4)處在生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選出最合適的食物III、IV和___________(填標號)。
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校七年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
在探究饅頭在口腔中的變化實驗中,某一組同學提出的問題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系,他們按照下列實驗方案進行實驗。
將饅頭碎屑放入A試管,注入2毫升清水,并充分攪拌。
將饅頭碎屑放入B號試管,注入2毫升唾液,并充分攪拌。
將饅頭塊放入C號試管,注入2毫升唾液,不攪拌。
把三支試管一起放在37 ℃的水中保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色變化。
請回答:
(1)這個實驗中有 組對照實驗。
(2)A和B 對照,變量是 ,能變藍色的是 試管,說明 能分解淀粉。
(3)如果以牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌作為變量,應(yīng)選 作為對照。C 試管的顏色是 (填“變藍”或“不變藍”)
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬鈴薯的塊莖能發(fā)芽和生根,生長成新植株,這種生殖方式屬于
A.出芽生殖 B.無性生殖 C.有性生殖 D.植物組織培養(yǎng)
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為植物嫁接的示意圖,下列敘述不正確的是
A.①是砧木,②是接穗
B.嫁接后的枝條表現(xiàn)出①的性狀
C.圖中所示的是枝接,屬于無性生殖
D.嫁接成活的關(guān)鍵是①和②的形成層要緊密結(jié)合
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在玉米開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,玉米果穗上會有缺粒現(xiàn)象,其原因是
A.缺乏水分 B.缺乏陽光 C.缺乏肥料 D.傳粉不足
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蒼耳的果實表面有鉤刺;虞美人的種子細;櫻桃的果實酸甜味美,易吸引小鳥取食,這三種植物的果實或種子傳播借助的外力依次是
A.動物、風力、水力 B.水力、風力、動物
C.動物、風力、動物 D.風力、動物、風力
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一根黃瓜中有很多種子,這是因為
A.一朵花里有很多花粉 B.一朵花里有很多子房
C.一個胚珠中有很多受精卵 D.一個子房里有很多胚珠
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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺七校八年級下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,與家蠶發(fā)育過程相同的是
A.蝗蟲 B.蜜蜂 C.蚯蚓 D.青蛙
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