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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示兩種動物的共同特點是( )

A.體表有角質(zhì)層

B.消化結(jié)構(gòu)簡單,生殖器官發(fā)達(dá)

C.生活在人體的小腸內(nèi)

D.都是寄生蟲,且都通過飲食進(jìn)入人體內(nèi)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述,正確的是( )

A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征

B.人在伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,就能完成一個動作

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中的甲是分解者

B.圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營養(yǎng)的主要來源

C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲;蝗蟲對禾本科作物危害很大;青蛙被稱為田園衛(wèi)士.絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于( )

A.腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、爬行動物

B.扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物、兩棲動物

C.線形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、兩棲動物

D.扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲動物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述,錯誤的是( )

A.鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá),它能牽動兩翼完成飛行動作

B.鳥飛行中,吸氣時在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,呼氣時在氣囊進(jìn)行氣體交換

C.魚鰓呈鮮紅色,由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸

D.魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( )

A.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義

B.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

D.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以前,由于冬季蔬菜供應(yīng)匾乏,人們常在蔬菜上市旺季購買大量番茄,切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半個小時后,取出立即加蓋密封,以備冬季食用.這樣做能夠保存較長時間而不腐爛變質(zhì)的原因是( )

①外界微生物很難進(jìn)入瓶中

②瓶中為真空狀態(tài)

③瓶中過于干燥

④高溫可殺死食品中的微生物.

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生活中生物技術(shù),下列說法錯誤的是( )

A.利用發(fā)酵技術(shù),在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品

B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖

C.白酒的釀造過程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用

D.廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是為抑制微生物的繁殖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗

B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株

C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是( )

A.細(xì)菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠

B.抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌定向發(fā)生了耐藥性變異

C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來

D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)

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