科目: 來源:2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙兩盆大小和生長(zhǎng)狀況完全相同的植物,白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng),夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。該實(shí)驗(yàn)的變量為
A.溫度 B.光照 C.濕度 D.空氣濃度
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下列屬于社會(huì)行為的是
A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B.繁殖期到來,鴿群中多對(duì)家鴿完成交配
C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
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科目: 來源:2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物圈中有不少細(xì)菌是有益的,有些細(xì)菌給人類帶來危害
B.病毒不屬于分解者,在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中不起作用
C.釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉
D.分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物
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下列四種生物中,與右圖所示生物親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的一個(gè)是
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下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是
A.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
B.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
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下圖是某同學(xué)看到的洋蔥根尖縱切圖該圖缺少的根尖結(jié)構(gòu)和想要看到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)采取的正確操作( )
A.成熟區(qū) 向下移動(dòng)裝片 B.成熟區(qū) 向上移動(dòng)裝片
C.伸長(zhǎng)區(qū) 向下移動(dòng)裝片 D.伸長(zhǎng)區(qū) 向上移動(dòng)裝片
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下列敘述正確的( )
A.卷柏?zé)o種子和果實(shí)屬于蕨類植物 B.沂山銀杏雌雄異株,果實(shí)橢圓形
C.被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D.蘇鐵孢子生殖,陸地生活能力強(qiáng)
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下列有關(guān)細(xì)胞分裂分化敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核
B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變
D.利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理
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某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺(tái)上,甲盆每天大量澆水,乙盆4-5天澆一次水,一段時(shí)間后甲盆開始發(fā)黃落葉,而乙盆生長(zhǎng)正常,造成該現(xiàn)象最可能的原因是( )
A.影響蒸騰作用,造成葉片受傷
B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用
C.造成土壤中缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用
D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長(zhǎng)
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科目: 來源:2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列濰坊境內(nèi)的各種生物,不具備“身體分部,軀干、足觸角均分節(jié)”特征的是( )
A.北海梭魚 B.臨朐山蝎
C.臨朐桑蠶 D.濰坊產(chǎn)的對(duì)蝦
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