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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:

(1)[ ]_____能感受頭部位置變動(dòng),與維持身體平衡有關(guān);[ ]___________由耳通向咽,當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)張嘴或 ,這樣有利于保持[ ]_______兩側(cè)的壓力平衡,使后者免受損傷。

(2)聽到電話鈴響后,小麗趕快跑去接電話的原因是聲波通過一定的通道傳至[ ]__________,其內(nèi)的對(duì)聲波敏感的細(xì)胞能將聲音信息通過___________傳遞給____________的一定區(qū)域,從而產(chǎn)生聽覺。

(3)小麗能夠拿起電話并與對(duì)方交流這一過程,在神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)中稱為反射,小麗的這種反射活動(dòng)是在___________積累的基礎(chǔ)上形成的,屬于_________反射。人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受 調(diào)節(jié),同時(shí)還受 的影響,完成反射活動(dòng)的基本神經(jīng)結(jié)構(gòu)是___________。

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)下圖神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

(1)圖中能將外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_____________。

(2)大腦是人體調(diào)節(jié)的最高中樞,其基本組成單位是________________。

(3)當(dāng)手受到針的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,縮手反射屬于________________反射。

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于_________________,產(chǎn)生痛覺的路徑

用字母和箭頭表示),以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射的類型屬于_______________反射。若C受損傷了, (有或無)反射活動(dòng), (有或無)痛覺,

(5)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是_________________;人類特有的反射活動(dòng)是______________,此反射活動(dòng)的感受器位于______________內(nèi)。

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:填空題

2010年4月14日7時(shí)49分,青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,為確保“大災(zāi)之后無大疫”,在迅速搶救傷員的同時(shí),災(zāi)后防疫工作也有序開展。請(qǐng)閱讀下列材料回答問題:

材料一:青海省衛(wèi)生廳頡學(xué)輝副廳長介紹說,玉樹地震災(zāi)區(qū)為喜馬拉雅旱獺鼠疫疫源地,震后旱獺將會(huì)提前出洞,發(fā)生鼠疫的危險(xiǎn)性增大。同時(shí),由于災(zāi)后環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,極易發(fā)生水質(zhì)污染,引發(fā)流行性感冒等呼吸道和甲肝、細(xì)菌性痢疾等腸道傳染病暴發(fā)流行。

材料二:截至24日15時(shí)災(zāi)區(qū)共完成群體性預(yù)防接種麻風(fēng)疫苗6304人、甲肝疫苗6383人,接種狂犬疫苗475人,未接到不良反應(yīng)報(bào)告。累計(jì)消殺滅面積432.3萬平方米,水質(zhì)監(jiān)測515個(gè)水源點(diǎn)690個(gè)點(diǎn)次,健康教育159880人次。

(1)“材料一”中提到的鼠疫、流行性感冒、甲肝、細(xì)菌性痢疾等疾病都由病原體引起的,具有________________和_________________的特點(diǎn),屬于傳染病。其中流行性感冒等呼吸道傳染病通過______________傳播,甲肝、細(xì)菌性痢疾等腸道傳染病通過_____________傳播。

(2)“材料二”中提到給健康的人注射疫苗屬于控制傳染病的______________環(huán)節(jié),它的原理是利用_______________制成疫苗,將它接種于人體后,可以刺激_________細(xì)胞,使之產(chǎn)生相應(yīng)的____________,從而提高對(duì)傳染病的免疫力。這屬于人體免疫中的 免疫。此時(shí)疫苗在免疫學(xué)中稱為 。

(3)“檢測水質(zhì)”還有“消毒、殺菌”這些措施在控制傳染病中屬于 ,對(duì)于病患者及時(shí)隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病中的 措施。

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問題:

(1)如果把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,2小時(shí)后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了,這說明皮膚具有_____作用,該過程如上圖____所示。

(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,其殺菌機(jī)理可用

來形象說明,這屬于人體的第 道防線。

(3)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做_____免疫。計(jì)劃免疫屬于______免疫。

(4)當(dāng)人體器官出現(xiàn)衰竭要進(jìn)行移植時(shí),首先要進(jìn)行 ,否則會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)。有人吃魚蝦過敏是因?yàn)?u> 。

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科目: 來源:2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級(jí)下期中考試五四制生物試卷(解析版) 題型:探究題

以下是某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

①取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A.B。

②向A缸加入1000mL池塘水,向B缸加入1000mL自來水。

③分別向A.B缸中加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只,且加入等量的蝌蚪飼料。

④向A加少許甲狀腺激素制劑,_____________________________;其目的是____________________。

⑤觀察蝌蚪的發(fā)育情況,并記錄。

(2)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你加以改進(jìn)完善。

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

(3) 如果實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________

______________________,得出的結(jié)論是_______________________________________

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科目: 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是( )

A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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科目: 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小林這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,一般情況下,建議小林多吃一些( )

A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋

C.新鮮蔬菜、水果 D.奶油、巧克力

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科目: 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精卵是新生命的開始,人體的受精作用發(fā)生在( )

A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.子宮內(nèi)膜

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科目: 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

深深吸氣,你會(huì)感覺到( )

A.肋骨上升,胸廓擴(kuò)大 B.肋骨下降,胸廓縮小

C.肋骨上升,胸廓縮小 D.肋骨下降,胸廓擴(kuò)大

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科目: 來源:2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠消化淀粉的結(jié)構(gòu)是下列哪一組( )

A.口腔和小腸 B.胃和小腸 C.小腸和大腸 D.口腔和大腸

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同步練習(xí)冊答案