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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)的原因是( )

A.父母所有的性狀都遺傳給了子代

B.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀

C.總在一起生活,長相就會相像

D.精子和卵細胞中攜帶著控制性狀的基因

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

產(chǎn)生克隆羊多利的卵細胞的細胞核來自于( )

A.體細胞 B.生殖細胞 C.神經(jīng)細胞 D.上皮細胞

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是

A.快速培育無病毒植株――組織培養(yǎng) B.制酸奶――酵母菌發(fā)酵

C.“多莉”羊的誕生――細胞工程 D.“工程菌”――轉基因技術

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于轉基因技術的是( )

A.將抑制乙烯(一種催熟物質)合成的基因轉入番茄DNA中

B.利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸

C.利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭

D.將番茄和馬鈴薯細胞融合,繁殖出新植株

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種食品不是通過發(fā)酵產(chǎn)生的( )

A.食醋 B.臘肉 C.酸奶 D.泡菜

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對組織培養(yǎng)的敘述中,不正確的是( )

A.人們用植物的組織或細胞培養(yǎng)成植物的新技術

B.組織培養(yǎng)的科學依據(jù)是植物細胞的全能性

C.實踐證明,花藥很難經(jīng)過組織培養(yǎng)形成新的植株

D一般組織培養(yǎng)要在無菌條件下進行

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作面包需要面粉和酵母菌等原料,下列說法不正確的是( )

A.酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團變得膨大松軟

B.酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

C.在無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉變成酒精

D. 制作酒釀需要嚴格的無氧條件

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏季是消化道傳染病的高發(fā)季節(jié),學校食堂應加強食品衛(wèi)生管理,及時消毒餐具。下列屬于消化道傳染病的是( )

A.流行性感冒 B.細菌性痢疾

C.狂犬病 D.乙型肝炎

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果從一只白羊的體內(nèi)取出卵細胞并把其細胞核去掉,再從另外一只黑羊的體細胞中取出細胞核置于該卵細胞中,由該新細胞發(fā)育而成的個體的體色為( )

A灰色 B.白色 C.黑色 D.無法判斷

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能遺傳的變異是由下列哪項引起的( )

A.個體發(fā)育太好 B.生存環(huán)境發(fā)生了變化

C.遺傳物質發(fā)生了變化 D.某人單眼皮手術后成雙眼皮

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同步練習冊答案