請(qǐng)根據(jù)制作臨時(shí)裝片及顯微鏡使用的知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)排列上述操作步驟的先后順序： （ ）。

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟④和步驟⑤中應(yīng)滴加的液體分別是（ ）、（ ）。

（3）經(jīng)以上各步驟后用紗布將臨時(shí)裝片表面擦干凈，放在（ ）下觀察。

（4）據(jù)下圖回答顯微鏡操作的問(wèn)題：要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向 ( )移動(dòng)（左上方\右下方）；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)( )，換成( )倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿?的狀態(tài)，應(yīng)用____(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。

根據(jù)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）取顯微鏡時(shí)，正確的操作是一只手握住________，另一只手托住________。

（2）丁丁用的顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，10×、45×兩個(gè)物鏡，他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_______倍。

（3）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，要除去污物， 用________擦拭是正確的。

（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向_________方向移動(dòng)。

（5）寫(xiě)出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：① ④ ⑨

(6)開(kāi)始觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)( ),使鏡筒緩慢下降 ，此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著( )。

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少（ ）部分和( )者。

②兔與狐的關(guān)系是（ ）。

③圖中有（ ）條食物鏈，寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈（ ）

④該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量最終來(lái)自（ ）。

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的是______圖。（填甲或乙）

（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)［ ］______、［ ］_______和［ ］_____ 。

（3）若該細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由[ ] 決定的。

（4）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜具有（ ）的作用。

（5）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的的結(jié)構(gòu)[ ] 。

（6）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于 中。

（7）構(gòu)成生物體的基本單位是( )。

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、及褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他進(jìn)行的探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。

（1）提出的問(wèn)題：( )？

（2）做出的假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響。

（3）實(shí)驗(yàn)制定并實(shí)施計(jì)劃：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)的兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 （ ）。如果在鐵盤(pán)的兩側(cè)中央各放1只鼠婦( )（填“可以”或“不可以”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論。原因是（ ）。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下：

（5)結(jié)論：（ ）對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在（ ）的環(huán)境中生活。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____________

當(dāng)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，碰到牛頓時(shí)，牛頓心里想著“為什么蘋(píng)果往地下掉而不飛到天上呢？這是科學(xué)探究方法中的哪一步驟（ ）

A．觀察 B．提出問(wèn)題 C．做出假設(shè) D．實(shí)驗(yàn)

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)調(diào)查對(duì)象的選取，下列做法正確的是（ ）

A．只能選一個(gè)對(duì)象

B．只能選部分對(duì)象

C．只能選全部對(duì)象

D．可以選一個(gè)對(duì)象、部分對(duì)象或全部對(duì)象

能正確表示一條食物鏈的是（ ）

A．陽(yáng)光→草→�！�虎 B．草→兔→鷹

C．蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草 D．鼠→蛇→鷹

被稱(chēng)為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》

中的詩(shī)句，它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．江水 C．空氣 D．溫度