科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:連線題
請把下列自然保護區(qū)與對應的保護動物用線連接起來
A可可西里自然保護區(qū) a斑頭雁
B四川臥龍自然保護區(qū) b藏羚羊
C青海湖鳥島自然保護區(qū) c大熊貓
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
小明最喜歡媽媽煮的糖醋排骨,中午放學回到家,看到媽媽煮好的糖醋排骨,還沒吃就已經(jīng)垂涎三尺了,從反射類型來看,小明的垂涎三尺屬于 (簡單/復雜)反射,完成這一反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是 。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖為4種食品中四種營養(yǎng)成分的相對含量圖,讀圖作答,選擇圖中的字母回答,以下列哪種食品為主食。
最不易患貧血病的是________最易患佝僂病的是_________最不易患壞血病的是_________。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:綜合題
偽裝之王變色龍學名叫“避役”, 長約25厘米,身體側(cè)扁,背部有脊椎,變色龍的表皮上有一個變幻無窮的“色彩倉庫”,貯藏著黃、綠、藍、黑等各種色素細胞,一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化,變色龍就隨之改變體色。科學家仿照變色龍,制成了一種既能自動改變顏色,又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝。
(1)變色龍屬于 (脊椎/無脊椎)動物。
(2)變色龍一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化,就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。這是( )
A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 D.生物改變環(huán)境
(3)科學家仿照變色龍,制成了一種既能自動改變顏色,又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝。這在生物技術上屬于 。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:綜合題
近半年來,黃山周邊松樹陸續(xù)發(fā)生零星、小塊狀枯死現(xiàn)象。經(jīng)技術人員實地調(diào)查和鏡檢分析,發(fā)現(xiàn)松樹枯死的原因主要松材線蟲病傳播媒介昆蟲――“松褐天!蔽:λ。為有效遏制松褐天牛對國寶“黃山松”的危害,黃山區(qū)此次從江蘇林科院林保所引進了70萬只“管式腫腿蜂”,“管式腫腿蜂”在“松褐天牛”的卵上產(chǎn)卵,后者的幼蟲會成為幼蜂的美餐,因此對于防治松褐天牛保護黃山松起到了很好的作用。
(1)黃山 “迎客松”迎來了八方游客,松樹屬于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.藻類植物 D.蕨類植物
(2)管式腫腿蜂的幼蜂與松褐天牛幼蟲的關系是( )
A.競爭 B.寄生 C.捕食 D.共生
(3)用管式腫腿蜂防治松褐天牛的方法屬于( )
A.克隆 B.生物防治 C.轉(zhuǎn)基因 D.生物反應器
(4)松褐天牛的發(fā)育與管式腫腿蜂一樣都經(jīng)歷“蛹”期,因此屬于 發(fā)育。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
周末,媽媽帶著小華去登連江玉泉山,途中,媽媽把吃剩的香焦皮埋在路邊的樹林里,說:“給大樹吃”。 小華奇怪地問:“大樹怎么會吃香焦皮? ”媽媽說:“大樹不但能吃香蕉皮,它們還是最棒的環(huán)境清潔師”。同學們,你能告訴小華為什么嗎?
(1)原來環(huán)境中的 和 能把香蕉皮中的 分解成無機物,其中的無機鹽溶解在水中能被植物的根部吸收,于是樹就得到營養(yǎng)了。
(2)大樹能夠?qū)⑽覀兒粑懦龅?u> 和從根部吸收由 管運輸來的水分,在陽光下進行光合作用,釋放出大量的 ,凈化空氣,因此它是最棒的清潔師。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學家曾在巴西東部海岸追蹤調(diào)查海蝸牛的生存狀況時,遇到過這樣的情景:一天傍晚,淺海處飄來成群結(jié)隊的海蝸牛。突然,一只潛藏已久的海龜忽地躥出,眼看海龜氣勢洶洶地逼進,只見海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物。不可思議的一幕隨即發(fā)生了——海龜本已大張的嘴巴在不知不覺中悄然閉緊。震驚之余,科學家提取了部分墨綠色的分泌物并進行檢測,竟然發(fā)現(xiàn)其中含有能讓海龜閉嘴的化學物質(zhì)!再饑餓的食肉動物一旦接觸到這種化學物質(zhì),神經(jīng)系統(tǒng)就會紊亂,饑餓感也便蕩然無存。
(1)海蝸牛向海龜噴射化學物質(zhì),這種防御敵害的行為屬于( )
A.先天性行為 B.學習行為
(2)海蝸牛主要以海藻為食,但在沒有食物的情況下也可以利用體內(nèi)的"綠色顆粒進行光合作用",這種綠色顆粒是 。
(3)從以上資料可以知道,海蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的 者和 者。
(4)請根據(jù)以上資料寫出其中的一條食物鏈 ,如果這片海域受到污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
小玲家喂養(yǎng)的一頭白色母豬一窩生了8頭小豬,其中6頭白色,2頭黑色。請據(jù)此回答。
(1)豬的白色和黑色在遺傳學上稱為 性狀。
(2)若與母豬交配的公豬也是白色的,則可判斷 是顯性性狀, 是隱性性狀。
(3)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,那么2頭黑色小豬的基因組成為 。
(4)控制豬毛色的基因位于染色體上的 分子中。
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科目: 來源:2015-2016學年廣東潮州饒平縣樟溪中學中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)血液在流經(jīng)[ ]___________時,通過[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進入腎小囊腔中,形成原尿。
(2)當健康人的原尿流經(jīng)[ ] ___________時,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________, 它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。
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