科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于先天性免疫的是
A. 接種水痘疫苗預防水痘
B. 胃腺分泌的胃酸具有殺菌作用
C. 患過麻疹的人不再患麻疹
D. 口服脊髓灰質炎疫苗預防脊髓灰質炎
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進行器官移植時,要尋找與患者身體相匹配的器官,還要長期使用免疫抑制劑,從免疫的概念看,移植的器官屬于
A. 抗原 B. 抗體 C. 病原體 D. 傳染源
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在春天,有些人對花粉過敏,引起花粉過敏的原因是
A. 人體抵抗抗原侵入的反應過強
B. 人體抵抗抗原侵入的反應過弱
C. 人體清除體內衰老、死亡和損傷的細胞的功能異常
D. 人體監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞的功能較弱
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對艾滋病的敘述,錯誤的是
A. 與艾滋病人握手、擁抱、共同進餐不會傳染上艾滋病
B. 導致艾滋病的人類免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)
C. 已感染人類免疫缺陷病毒的婦女不會通過分娩、哺乳感染嬰兒
D. 目前沒有可供臨床使用的艾滋病疫苗,主要預防措施是切斷傳播途徑
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為免疫產生的實驗探究示意圖。下列有關敘述,正確的是
A. 在上述實驗中,乙是對照組,甲是實驗組
B. 在乙實驗中小鼠產生抗體,這種免疫是非特異性免疫
C. 將另外一種致命病菌注入經過乙處理的小鼠體內,小鼠存活
D. 乙實驗中“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”相當于人類接種疫苗
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)手指接觸到針尖,手迅速縮回是反射,完成反射的神經結構是________。請用圖中相應結構的數(shù)字序號及箭頭表示縮手反射整個過程:________________。
(2)在縮手反射中,[ ]________感受到“疼”的刺激后,能夠產生神經沖動;[ ]________的神經元接受了“疼”的信號后,立刻產生神經沖動,并將它傳給[ ]________;對“疼”這一刺激作出“手迅速縮回”反應的結構是[ ]________,該結構由[ ]________的________與相應的肌肉組成。
(3)由圖可知完成縮手反射的神經元有________個。2和4是由神經元長的突起及套在外表的一層鞘——________集結成束,外表包有膜構成。
(4)某人因意外傷害導致2斷裂,則他________(填“能”或“不能”)完成縮手反射,________(填“能”或“不能”)感到疼。
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為外界物體在視網膜上成像示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)我們看到蝴蝶的過程是:蝴蝶身體反射的光線進入我們的眼睛,依次經過[ ]________、瞳孔、[ ]________和[ ]________,并主要經過[ ]________的折射作用,最終落在視網膜上,形成一個物像,視網膜上對光線敏感的細胞獲得蝴蝶圖像信息后,通過[ ]________將信息傳給大腦特定的區(qū)域,大腦立刻處理有關信息,形成視覺。
(2)小明近期因用眼過度,看不清遠處物體,據(jù)此可知他眼球中的[ ]________過度變凸,遠處物體反射的光線經過折射形成的物像,落在視網膜的________(填“前方”或“后方”)。為了保護視力,應該做到“三要”和“四不要”。其中“三要”是指讀寫姿勢要正確,眼與書本的距離要保持在33厘米左右;看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一會兒,________;要________,定期檢查視力。
(3)內含平滑肌,可調節(jié)瞳孔大小的結構是[ ]________________。從明亮的室外到黑暗的室內,瞳孔的變化是________________。給視網膜提供營養(yǎng),并使眼內形成一個“暗室”的結構是[ ]________。
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體主要內分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)小王今年28歲,身材矮小,身高不到130厘米,智力與同齡者相近,據(jù)此可知他患病的原因是幼年時期[ ]________分泌的________________不足。
(2)近期,老李身體變得消瘦,遇事情緒容易激動,到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[ ]______________分泌的[ ]__ ____________過多。
(3)老張因為[ ]________________分泌的________________不足,出現(xiàn)糖尿、多飲、多食等癥狀。由于病情嚴重,醫(yī)生讓其注射上述物質進行治療,該物質不能口服的原因是:其成分是蛋白質,人體的胃液、腸液和________含有消化蛋白質的酶。
(4)在青春期,男孩和女孩出現(xiàn)第二性征是[ ]________________分泌雄性激素和________________分泌雌性激素的結果。
(5)當人經歷興奮、恐懼、緊張這些刺激時,________________會特別興奮,它通過相關神經促使[ ]________分泌________,該激素能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,為身體活動提供更多能量,使反應更加快速。
(6)上述內分泌腺分泌的激素都是通過________________參與調節(jié)人體的生命活動。
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
請分析回答下列有關人類活動對生物圈影響的問題:
(1)為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制______________的增長,并關注人類活動對環(huán)境的影響。
(2)我國酸雨的主要成因是大量燃燒______________。請舉出酸雨危害生物的一個實例:___________________________________。下雨時,某同學收集了雨水,并用pH試紙測定其酸堿度是7,由此可知這場雨_______(填“是”或“不是”)酸雨。
(3)為了保護環(huán)境,在購買下列生活用品時,你會優(yōu)先選擇的是______________。
①含磷洗衣粉 ②無磷洗衣粉 ③一次性紙杯 ④玻璃杯 ⑤可降解包裝袋 ⑥塑料包裝袋
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科目: 來源:2015-2016學年山東省泰山區(qū)七年級(五四制)下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面有關塞卡病毒病的資料,分析回答相關問題:
資料一:世界衛(wèi)生組織發(fā)現(xiàn),塞卡病毒病在巴西爆發(fā)后,當?shù)鼗夹☆^癥的初生嬰兒數(shù)字急劇上升,較過去平均每年多20倍,初步估計與塞卡病毒有關。
資料二:塞卡病毒病主要由帶有塞卡病毒的蚊子傳播,約3至7天的潛伏期后,開始發(fā)病。防患塞卡病毒病的最佳保護方式是防止蚊子叮咬。
(1)根據(jù)以上資料分析,塞卡病毒病的病原體是_________,傳染源是_____________,傳播途徑是_____________。
(2)為防止塞卡病毒病疫情擴大,巴西防疫人員在公共場所噴灑殺蟲噴霧,這種預防措施屬于_____________________。
(3)母親懷孕期間患塞卡病毒病可能導致新生兒患小頭癥,專家推測原因可能是塞卡病毒通過母親的_______感染子宮內的胎兒,該結構是母體與胎兒進行物質交換的器官。
(4)醫(yī)務人員正在研制預防塞卡病毒病的疫苗,將來人們可以通過注射疫苗預防塞卡病毒病,這種免疫類型是_____________________,其免疫過程是抗原(塞卡病毒)侵入人體后,刺激______________產生抵抗抗原的______________,該物質與抗原結合,使其失去致病性。
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