科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的紗布,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的紗布,25℃的溫箱 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的紗布,4℃的冰箱 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 種子完全浸沒在水中,25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )。
A.丙裝置可作為甲裝置的對照
B.丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C.甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
D.本實(shí)驗(yàn)證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩粒菜豆種子,在條件適宜的情況下使其萌發(fā),等幼苗發(fā)育到一定時期,切去其中一株的根尖,幾天后發(fā)現(xiàn)被切去根尖的幼根不再生長,另一株幼根卻生長得很快,這是由于根尖中( )。
A.根冠和分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞
B.根冠增加新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長
C.伸長區(qū)細(xì)胞不斷增長
D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物個體發(fā)育的順序是( )。
A.受精卵→胚乳→植株
B.受精卵→胚→植株
C.胚→胚乳→植株
D.胚乳→胚→植株
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是______________ 。
(2)圖中的[4]是由[2]中___________的發(fā)育來的。圖中的[3]是由[2]中的_______發(fā)育來的。
(3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的______________。
(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_______。
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科目: 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于生物的一項(xiàng)是( )
A.蘋果樹 B.機(jī)器人
C.蘑菇 D.綠苔
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科目: 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是宇航員要攜帶的維持生命的物質(zhì)( )
A.飲用水 B.氧氣
C.土壤 D.食物
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科目: 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊稻田中影響水稻生長發(fā)育的因素?zé)o關(guān)的一項(xiàng)是( )
A.雜草 B.溫度
C.小鳥 D.水
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科目: 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
火熱的夏天里,人和動物都會大量“排汗”這說明了( )
A.對環(huán)境的適應(yīng) B.對環(huán)境的影響
C.對環(huán)境的改變 D.對環(huán)境的依賴
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科目: 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)我們探究一個未知問題時,通常應(yīng)按照一定的步驟進(jìn)行.你認(rèn)為正確的順序是( )
①作出假設(shè)
②驗(yàn)證假設(shè)
③發(fā)現(xiàn)問題
④得出結(jié)論.
A.①②③④ B.①②④③
C.③①②④ D.①④②③
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科目: 來源:2015-2016云南省七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈__________.(判斷對錯)
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