“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們要善待地球，從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是（ ）

A．就地焚燒垃圾

B．提倡使用布袋購物

C．常使用一次性筷子

D．提倡使用含磷洗衣粉

（5分）下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,其中A~F表示具體生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）經(jīng)過B過程中，食物中的淀粉最終被分解成 后，能被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）過程D被稱為 ，經(jīng)過該過程后，血液就變成了 血。

（3）經(jīng)過E過程后，若尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則最可能是腎臟的 發(fā)生病變。

（4）上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行，主要是在 調(diào)節(jié)下，依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。

（６分）在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，某小組同學(xué)展開了積極的討論（如下圖所示），請(qǐng)分析作答：

（1）在科學(xué)探究時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，當(dāng)甲和丙提出問題后， 同學(xué)作出了假設(shè)。

（2）丁同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，這個(gè)小組完善了實(shí)驗(yàn)方案（如下表），請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)：

現(xiàn)象⑤是 ；現(xiàn)象是 。（3）步驟②后兩支試管都變藍(lán)色，這證實(shí)了：米湯中含有 。

（4）經(jīng)過對(duì)⑤、⑥現(xiàn)象的分析，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

（5）人體發(fā)燒時(shí)由于溫度升高，體內(nèi)各種消化酶的活性 ，影響了食物的消化，所以食欲降低。

一株綠色開花植物，形成果實(shí)和種子，一般必須完成兩個(gè)主要的生理活動(dòng)，它們是 （ ）[來

A．開花和傳粉 B．傳粉和受精

C．開花和受精 D．自花和異花傳粉

在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)充足的情況下,向日葵部分果實(shí)仍然是空癟的,這是由于（ ）

A．水分不足

B．傳粉不足

C．營(yíng)養(yǎng)過多

D．溫度過高

人們吃桃時(shí)，所食用的部分是桃子的哪一部分（ ）

A．果皮

B．種皮

C．種子

D．子房

雙子葉植物和單子葉植物的根本差別在于： （ ）

A．胚的數(shù)目不同

B．是否有胚乳

C．胚芽數(shù)目不同

D．子葉數(shù)目不同

由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A、根冠、分生區(qū)

B、成熟區(qū)、分生區(qū)

C、根冠、成熟區(qū)

D、分生區(qū)、根冠

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A、圖B圖C圖D 分別表示根尖的哪一部分的細(xì)胞？圖A______圖B______圖C_____圖D_____

（2）圖________所示細(xì)胞可直接分裂、分化形成圖________所示細(xì)胞。

（3）根的吸收作用主要靠圖________所示細(xì)胞完成。根的伸長(zhǎng)主要依靠________和________（填字母）

（4）按生長(zhǎng)位置，四圖中所示細(xì)胞從根尖頂端至上的順序依次是________________。（填字母）

裸子植物和被子植物種子的主要區(qū)別是（ ）

A．有無果皮包被 B．胚的大小

C．胚乳來源不同 D．胚乳有無