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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

鼠婦的生活環(huán)境是 ( )源:學(xué)

A.水中

B.干燥的陸生環(huán)境

C.潮濕的陸生環(huán)境

D.土壤里[來

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )

A.相互影響,毫無作用

B.相互影響,毫無影響

C.毫無關(guān)系

D.相互影響,相互作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來自

生物的是 ( )

①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材

A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥

C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是 ( )

A.新鮮的 B.完整的

C.薄而透明的 D.干燥的

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

用顯微鏡觀察微小物體時(shí),目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“40×”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是 ( )

A.5倍 B.40倍

C.45倍 D.200倍

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

在探究過程中得出的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng) ( )

A.放棄自己的探究結(jié)論

B.適當(dāng)?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保持與原知識一致

C.大膽地修正原有的知識

D.否定自己的探究結(jié)論

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡化為 ( )

A.凈→滴→取→展→蓋→染→觀

B.凈→取→滴→蓋→觀察

C.凈→滴水→取材→展→觀

D.凈→取→展→蓋片→染→觀

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

用顯微鏡觀察裝片時(shí),物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)該是 ( )

A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后 ( )

A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗

B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮

C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗

D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????

生物小組探究“水質(zhì)對蝌蚪發(fā)育的影響”,應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)的變量是 ( )

A.生長狀況不同的蝌蚪 B.不同的水質(zhì)

C.不同的餌料 D.不同的溫度

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同步練習(xí)冊答案