相關(guān)習(xí)題
 0  90098  90106  90112  90116  90122  90124  90128  90134  90136  90142  90148  90152  90154  90158  90164  90166  90172  90176  90178  90182  90184  90188  90190  90192  90193  90194  90196  90197  90198  90200  90202  90206  90208  90212  90214  90218  90224  90226  90232  90236  90238  90242  90248  90254  90256  90262  90266  90268  90274  90278  90284  90292  150026 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合顯微鏡使用,請(qǐng)回答下面的問題。

( 說明:“[ ]”填序號(hào),“ ”填名稱。)

(1)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×, 則觀察到的物像放大了 倍。

(2)需要將鏡筒下降時(shí),雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ,眼睛應(yīng)該注視[ ]

(3)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字,則知道玻片上寫的是 字。

(4)當(dāng)外界光線較弱時(shí),應(yīng)選用 和凹面鏡對(duì)光。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一,有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述,不相符的是( )

A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng)

B.家鴿的氣囊儲(chǔ)存空氣,能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量

C.蝗蟲體表被有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活

D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B.學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小杰垂臂提一桶水上樓,這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

( )

A.收縮,收縮 B.收縮,舒張

C.舒張,收縮 D.舒張、舒張

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用,說法不正確的是( )

A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子

C.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.動(dòng)物能把二氧化碳和水等無機(jī)物制造成有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.圖中①表示的生理過程是光合作用

B.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌 ?/p>

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中③表示的生理過程是呼吸作用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是( )

A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱

B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱

C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→30℃恒溫箱

D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中,不正確的是( )

A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的

D.細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少關(guān)節(jié)中骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[ ]___ 。

(2)脫臼是指[ ]______ 從[ ]______里脫出來。

(3)包圍著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的骨牢固連接在一起的是 [2]_____

(4)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在 的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小魚分成甲、乙兩組,甲組的5條小魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小魚全腐爛了,再過十多天,小魚腐爛的尸體也不見了,甲組小魚保存完好。請(qǐng)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)說明 ,小魚的尸體被 分解成了 、 ,這些物質(zhì)又能被 吸收和利用,制造 ,對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

(2)該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條小魚?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案