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科目: 來源:期中題 題型:單選題

在200米以下的深海中,一般見不到綠色植物,其制約的主要因素是
[     ]
A.溫度
B.空氣
C.陽光
D.水壓

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是
[     ]
A.蛾類夜間活動
B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥的遷徙
D.山頂?shù)钠煨螛?

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科目: 來源:天津期末題 題型:單選題

某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是

[     ]

A.陽光
B.水分
C.溫度
D.海拔高度

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科目: 來源:安徽省期末題 題型:單選題

沙漠地區(qū)植物的根系非常發(fā)達(dá),且植物稀少,主要原因是
[     ]
A.氣溫太高
B.土壤太松
C.嚴(yán)重缺水
D.沒人栽種

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科目: 來源:安徽省期末題 題型:單選題

“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,橘適宜在南方栽種的主要原因是北方
[     ]

A.空氣干燥
B.土壤的特性
C.水分太少
D.溫度較低

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科目: 來源:安徽省期末題 題型:填空題

如果要探究土壤的潮濕程度對鼠婦的影響:
(1)能否在解剖盤上的一側(cè)蓋黑紙板_______,為什么?_________________________。
(2)設(shè)計實驗時,你為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是:_________和________。像這種除了要研究的條件不同之外,其他條件都相同的實驗叫__________。
(3)實驗完畢,你將對鼠婦做如何處理?________________________。

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科目: 來源:安徽省期末題 題型:連線題

將下面相對應(yīng)的關(guān)系用線連起來
老虎吃野豬 合作關(guān)系
蜂群中蜜蜂 競爭關(guān)系
田里的水稻和雜草 捕食關(guān)系

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

對一只生活在田野里的蝗蟲來說,影響它生活的環(huán)境因素是
[     ]
A.田野中的植物和蛇、蛙等動物
B.陽光、空氣、溫度、土壤
C.田野中的其他蝗蟲
D.包括A、B、C三個選項

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科目: 來源:山東省期末題 題型:探究題

某校生物科技小組的同學(xué)在探究蚯蚓的生活環(huán)境時利用了下面的實驗材料:滴管,水,手表,紙巾,小紙板,解剖盤,蚯蚓兩條。請你幫助他們完成探究方案:
(1)他們提出的問題是:蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境,還是干燥的環(huán)境中?
(2)作出假設(shè):___________________________________________。
(3)設(shè)計實驗過程:
①在解剖盤的一端放一塊折好的干紙巾,另外一端放一塊________紙巾。
②用鑷子將兩條蚯蚓放到盤中,使每條蚯蚓的身體一半在干紙巾上,一半在________紙巾上。
③蓋上一張小紙板,5min后,去掉紙板,觀察蚯蚓在干紙巾還是在濕紙巾上。
④重復(fù)實驗步驟②和③5次。統(tǒng)計實驗結(jié)果。
(4)得出結(jié)論:如果蚯蚓多次在_______紙巾上,說明蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。如果蚯蚓多次在_______紙巾上,說明蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境;如果蚯蚓在________紙巾上和在干紙巾上次數(shù)大致相同,說明干燥和潮濕對其生活影響不大。

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科目: 來源:四川省期末題 題型:填空題

影響生物生活的環(huán)境因素大致有兩大類,一類是陽光、空氣、水等_________因素;另一類是_______因素。

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同步練習(xí)冊答案