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科目： 來源：期中題 題型：填空題

（1）蚯蚓適于生活在陰暗潮濕、富含有機質(zhì)的土壤中，蚯蚓在土壤中的活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。
（2）植物能夠通過光合作用制造有機物；獵豹捕食斑馬和羚羊等。
（3）一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很高大的桃樹，并能結出許多桃子，一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。 
資料（1）說明生物與環(huán)境的關系是___        _；
資料（2）說明生物具有什么特征？生物的生活___          _；
資料（3）說明生物具有什么特征？生物能___         _。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關系
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A．捕食              
B．合作          
C．競爭          
D．寄生

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于
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A．生物對環(huán)境的影響                
B．環(huán)境對生物的制約      
C．生物對環(huán)境的適應                
D．環(huán)境對生物的適應

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列生物與生物之間的關系，屬于競爭關系的是
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A．狐貍與野兔    
B．工蜂與蜂王    
C．水稻與稗草    
D．跳蚤與小狗

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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

每種生物都能永遠適應環(huán)境。
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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應。
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科目： 來源：期末題 題型：連線題

將下列生物與其相互之間的關系用直線連接起來                                                               
①老虎吃羚羊 A．合作關系
②許多蜜蜂在釀蜜  B．競爭關系
③同一片森林中的樹木 C．寄生關系
 ④動物與身體上的跳蚤   D．捕食關系

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

“魚兒離不開”對這句話最恰當?shù)慕忉屖?/div>
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A．生物生存依賴環(huán)境
B．生物生存適應環(huán)境
C．生物生存影響環(huán)境
D．生物的生存改變環(huán)境

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

“大樹下面好乘涼”是因為植物的蒸騰作用能增加大氣濕度，降低周圍環(huán)境的溫度。這說明
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A．植物生長需要蒸騰作用
B．生物能適應環(huán)境
C．生物的生長能影響環(huán)境
D．空氣會影響植物的生存

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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分可為生物提供必要的物質(zhì)和能量。
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同步練習冊答案