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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

酵母菌是單細(xì)胞的,因此屬于細(xì)菌.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

唾液中的溶菌酶具有殺菌作用,這種防御功能從免疫角度看,屬于


  1. A.
    非特異性免疫
  2. B.
    特異性免疫
  3. C.
    計(jì)劃免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明在顯微鏡下觀察到視野中央有一個(gè)“上”字,他不小心將玻片往右上方移動(dòng)了一下,問(wèn)此時(shí)視野中的物象往哪個(gè)方向做了移動(dòng)?


  1. A.
    左上方
  2. B.
    左下方
  3. C.
    右上方
  4. D.
    右下方

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

今年春夏季的連續(xù)干旱,使我國(guó)江南地區(qū)田地龜裂,河塘干涸,農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,漁業(yè)生產(chǎn)大受影響.請(qǐng)根據(jù)以上信息和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)水是生物之源,在______中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生離不開水.
(2)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的環(huán)境條件分析,是因?yàn)開_____.
(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,葉片舒展,有利于______作用.
(4)干旱使魚類和青蛙生存困難,其原因是魚是用______呼吸,在水中游泳;青蛙的______必須在水中進(jìn)行.
(5)水龍蝦為爭(zhēng)奪將要干涸的水塘,彼此間經(jīng)常發(fā)生自相殘殺,小龍蝦間的這種關(guān)系是______.
A、共生  B、生存斗爭(zhēng)  D、合作
(6)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答,怎樣做到保水和增大降水量?
______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

SARS病毒曾一度引起人們的高度恐慌,從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,它屬于


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    分解者
  3. C.
    消費(fèi)者
  4. D.
    非生物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請(qǐng)看圖思考并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于______過(guò)程.這個(gè)過(guò)程除上述意義外,還具有的意義是______.
(2)生物遺體通過(guò)[______]______,在______條件下,分解生成水、無(wú)機(jī)鹽和[______]______.由此可見,這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(3)大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,請(qǐng)列舉與圖中[1]營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,增加的二氧化碳產(chǎn)生于


  1. A.
    肺泡
  2. B.
    血液
  3. C.
    肺泡周圍的毛細(xì)血管
  4. D.
    組織細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

逐漸被人類棄用的食物保存方法是


  1. A.
    真空包裝
  2. B.
    添加防腐劑
  3. C.
    冷凍
  4. D.
    罐藏

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“孔雀開屏”,“蜻蜓點(diǎn)水“這兩種行為是


  1. A.
    防御行為
  2. B.
    攻擊行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    節(jié)律行為

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

海洋中有時(shí)會(huì)發(fā)生“赤潮”現(xiàn)象,造成魚類等水生生物大量窒息死亡,給海洋養(yǎng)殖業(yè)帶 來(lái)巨大損失.這是由于下列哪類生物大量繁殖而導(dǎo)致的?


  1. A.
    蕨類植物
  2. B.
    苔蘚植物
  3. C.
    裸子植物
  4. D.
    藻類植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案