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科目: 來源: 題型:單選題

血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是


  1. A.
    氧氣含量減少,二氧化碳含量不變
  2. B.
    氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少
  3. C.
    氧氣含量減少,二氧化碳含量增高
  4. D.
    氧氣含量增高,二氧化碳含量減少

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科目: 來源: 題型:單選題

2008年5月12日14時28分我國四川汶川發(fā)生強烈地震,震中汶川成為“孤島”,救援部隊通過空投進行救災,下列哪項是首要空投的物質(zhì)


  1. A.
    衣服
  2. B.
    鐵鍬等工具
  3. C.
    水、食品、藥品
  4. D.
    毛巾、牙刷等日用品

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科目: 來源: 題型:解答題

事先準備豆?jié){、煮熟的蛋黃、小塑料袋、線等物品,然后將豆?jié){倒入塑料袋,再放入煮熟的蛋黃,用線扎好袋口,這樣一個細胞膜型就做好了.
(1)你所做的模型中,塑料袋相當于______,蛋黃相當于______,豆?jié){相當于______,此模型相當于______(動物或植物)細胞.
(2)細胞是的______?(平面還是立體)

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科目: 來源: 題型:解答題

近年來,“霧霾”天氣頻頻出現(xiàn),嚴重影響著人們的生活,PM2.5是形成“霧霾”天氣的主要原因,富含大量的有毒、有害物質(zhì),是衡量大氣質(zhì)量的指標之一.PM2.5也稱為入肺顆粒物,由于顆粒物小,人體吸氣時可直接進入肺中.它的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.
(1)PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在可誘發(fā)______系統(tǒng)疾。
(2)“霧霾”嚴重影響著人體的健康,當“霧霾”來襲時,你對人們有何建議?______.
(3)你認為怎樣做可以減少“霧霾”天氣的出現(xiàn)?______.

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科目: 來源: 題型:單選題

生物防治被各個國家廣泛的利用,在美國,利用蘇蕓金桿菌防治落葉松葉蜂、舞毒蛾、云杉芽卷葉蛾,請問,這在生物防治中屬于


  1. A.
    以蟲治蟲
  2. B.
    以鳥治蟲
  3. C.
    以菌治蟲
  4. D.
    抗生素治蟲

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答:

(1)瓶中加適量水后,種子的______會加強,致使玻璃瓶內(nèi)______氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的______增強.如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到______,這說明______.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的______會減弱,原因是______;幼苗的______也會減弱,原因是______.
(3)分析上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的關系是______.

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科目: 來源: 題型:判斷題

有生命中樞之稱的是大腦.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對病毒結(jié)構(gòu)敘述正確的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
  2. B.
    細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
  3. C.
    細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)
  4. D.
    細胞壁、細胞膜、細胞核

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科目: 來源: 題型:單選題

下面是某校開展“植物栽培實踐活動”的評比標準:
①栽培方案設計科學、美觀,有創(chuàng)意;②管理、觀察記錄不少于20次,植物的生長過程記錄詳實、認真;③活動總結(jié)注重過程、方法和情感體驗,要有獨到見解.
這項評比反映了科學實踐活動


  1. A.
    要有嚴謹?shù)膽B(tài)度并進行科學評價
  2. B.
    要善于提出問題、作出假設
  3. C.
    記錄既要實事求是,又要做合理的改正
  4. D.
    必須使用觀察、實驗、調(diào)查等多種方法

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科目: 來源: 題型:單選題

下列幾種動物的行為中,屬于學習行為的是


  1. A.
    親鳥喂雛鳥
  2. B.
    嬰兒吸奶
  3. C.
    鸚鵡學舌
  4. D.
    母雞孵蛋

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同步練習冊答案