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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

組成遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的成分是
①DNA        
②RNA         
③葡萄糖        
④蛋白質(zhì)


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性


  1. A.
    減少食肉性動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量
  2. B.
    平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
  3. C.
    增加物種的數(shù)量
  4. D.
    植樹(shù)造林，增加綠色植物的數(shù)量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，這是：


  1. A.
    環(huán)境影響生物
  2. B.
    生物適應(yīng)環(huán)境
  3. C.
    生物影響環(huán)境
  4. D.
    生物躲避敵害

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是：


  1. A.
    細(xì)胞壁的功能是保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)
  2. B.
    細(xì)胞膜控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定
  3. C.
    細(xì)胞核內(nèi)含的遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息
  4. D.
    葉綠體是植物的動(dòng)力車(chē)間

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

稻田里的雜草和水魚(yú)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有：


  1. A.
    捕食關(guān)系
  2. B.
    合作關(guān)系
  3. C.
    競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
  4. D.
    分工關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)


  1. A.
    森林可保持水土
  2. B.
    旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟
  3. C.
    千里之堤，潰于蟻穴
  4. D.
    蚯蚓疏松土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的科學(xué)家是


  1. A.
    英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文
  2. B.
    法國(guó)學(xué)者拉馬克
  3. C.
    瑞典科學(xué)家林奈
  4. D.
    法國(guó)科學(xué)家法布爾

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這一現(xiàn)象與下列哪一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)？


  1. A.
    細(xì)胞膜
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    線(xiàn)粒體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

澆花過(guò)勤，花土中總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是


  1. A.
    土壤溶液濃度過(guò)大
  2. B.
    蒸騰作用過(guò)于旺盛
  3. C.
    土壤中養(yǎng)料太少
  4. D.
    土壤里的氧氣不足

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人們利用蚯蚓處理垃圾，與蚯蚓的哪種生理功能或生活習(xí)性相關(guān)


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    食性
  3. C.
    呼吸
  4. D.
    晝伏夜出

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同步練習(xí)冊(cè)答案