西瓜的每個果實里有多粒種子，說明每個子房里有多個________．在果實和種子的形成過程中，________將來發(fā)育成胚；________將來發(fā)育成果皮．

下列哪項不是苔蘚植物和蕨類植物的共同特征

1. A.
   輸導組織發(fā)達
2. B.
   有了莖和葉的分化
3. C.
   大多生活在陰濕環(huán)境中
4. D.
   不結種子，靠孢子繁殖后代

被國際上譽為“雜交水稻之父”的中國科學家是？

1. A.
   袁隆平
2. B.
   袁 耀
3. C.
   袁國平
4. D.
   袁義達

仔細辯認下面圖中的操作，指出錯誤的原因并說出正確的操作方法．

用顯微鏡觀察標本時，當你發(fā)現(xiàn)鏡頭不夠干凈時，擦去污物的正確方法是

1. A.
   用手擦
2. B.
   用紗布擦
3. C.
   用擦鏡紙擦
4. D.
   各種方法都可以

裸子植物和被子植物種子的主要區(qū)別是

1. A.
   有無果皮包被
2. B.
   胚的大小
3. C.
   胚乳來源不同
4. D.
   胚乳有無

盆栽的鮮花，一般不宜經常放在臥室內過夜，這是因為

1. A.
   生物生活需要營養(yǎng)
2. B.
   植物呼吸作用產生二氧化碳
3. C.
   生物需要生長
4. D.
   對外界要產生反應

杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，杜鵑才有________等結構；如果按照從微觀到宏觀的順序來描述，杜鵑的結構層次是：________→杜鵑個體．

在低倍鏡下，口腔上皮細胞的物像和高倍鏡下同一細胞的物象比較，前者

1. A.
   物象較小，視野較暗
2. B.
   物象較小，視野較亮
3. C.
   物象較大，視野較暗
4. D.
   物象較大，視野較亮

將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速，在比較短的時間內就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實驗說明______．在本實驗中B組實驗起到______作用．
（2）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設計是：______．
（3）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程，適宜的培養(yǎng)條件應該是______（填序號）．
①適宜的溫度�、诘蜏亍、鄄ＡЦ酌荛]　④玻璃缸敞口�、菸幢晃廴镜暮铀�　⑥自來水
（4）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致．這說明生物與環(huán)境是______的．
（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患______癥的可能性較大．根據(jù)遺傳學的原理推斷，這種癥狀是否會遺傳給下一代？______．