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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),完成下列一組填空:
(1)細(xì)胞核中遺傳信息的載體是______;動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______.
(2)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______;構(gòu)成腎的結(jié)構(gòu)和功能單位叫______.
(3)研究生物進(jìn)化最重要最可靠的證據(jù)是______;生物通過(guò)遺傳、變異和______,不斷地進(jìn)化.
(4)袁隆平培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻主要采用______技術(shù);培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌,科學(xué)家必須采用______技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖作答.
(1)填出又圖中下列序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱:
①______②______③______④______⑤______
⑦_(dá)_____⑧______⑨______.
(2)標(biāo)號(hào)______和______為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
(3)卵黃中央盤狀的小白點(diǎn)是______,在適宜的條件下發(fā)育成______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)探究題:夏天買回的豆腐,存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì).有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間.小明為了驗(yàn)證這一方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)以上資料回答問(wèn)題:
(1)小明提出的探究問(wèn)題是______.
(2)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是______.
(3)你從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論______.
(4)豆腐變酸的原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

組織:由形態(tài)相似,________和________相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的________.人體的四種組織:上皮組織、________、神經(jīng)組織、________.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

用顯微鏡觀察裝片時(shí)正確的方法是用左眼觀察右眼閉合.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)生物圈及各圈層的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生物圈是地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層
  2. B.
    生物圈是地球上所有生物的家園
  3. C.
    水圈是水生生物的生活場(chǎng)所,大氣圈是飛行動(dòng)物的生活場(chǎng)所,巖石圈是陸生生物的生活場(chǎng)所,三者各自形成一個(gè)生物圈
  4. D.
    生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2013年3月8日,潮州市區(qū)天氣、空氣質(zhì)量:晴;風(fēng)向:微風(fēng);溫度:最高28℃、最低13℃;空氣污染指數(shù):77;首要污染物:可吸入顆粒物.這表明該天潮洲市區(qū)的空氣質(zhì)量為


  1. A.
    優(yōu)
  2. B.
  3. C.
    輕度污染
  4. D.
    重度污染

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

鯽魚不停地用口吞水,水從口進(jìn)入再?gòu)啮w孔排出.完成的生理過(guò)程是


  1. A.
    呼吸
  2. B.
    排泄體內(nèi)代謝廢物
  3. C.
    呼吸和取食
  4. D.
    游泳時(shí)產(chǎn)生推動(dòng)力

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

請(qǐng)你推測(cè)并判斷生活在夏季草叢中蝗蟲身體的顏色是


  1. A.
    黃色
  2. B.
    綠色
  3. C.
    棕色
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列四幅圖中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案