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科目: 來源: 題型:單選題

如圖中,開始體循環(huán)和肺循環(huán)的腔是


  1. A.
    [E]和[F]腔
  2. B.
    [D]和[G]腔
  3. C.
    [F]和[G]腔
  4. D.
    [D]和[E]腔

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科目: 來源: 題型:解答題

米勒模擬原始地球條件的實驗說明了什么?

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科目: 來源: 題型:單選題

生物體的結構總是與其功能相適應,下列選項中不能體現這一觀點的是


  1. A.
    肺泡壁由單層上皮細胞構成
  2. B.
    北極熊白色的皮毛和冰雪地的背景十分協調
  3. C.
    魚類的鰓中有大量的鰓絲
  4. D.
    人的左心室壁比右心室壁厚

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科目: 來源: 題型:解答題

你從一個受精卵發(fā)育成長為小帥哥、小美女,讓我們看到了生命歷程的奇妙變化,請根據下圖所示的一系列生理變化分析回答:
(1)圖中①②③表示細胞的______過程,④表示細胞的______過程.
(2)人的皮膚表層主要是由圖中的______構成,人體內的血液屬于圖中的______組織.
(3)楊樹的葉與人體的胃應該同屬于______結構層次.
(4)與人體的結構層次相比較,水稻植株的結構中沒有______.

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科目: 來源: 題型:填空題

細菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體叫________.

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察鯽魚形態(tài)圖,回答下列問題:
(1)鯽魚的身體呈______型:用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,這些特點有利于在游泳時減少______.
(2)鯽魚的體表有______覆蓋,鯽魚用______在水中呼吸.
(3)鯽魚身體兩側具有[2]______,能______.
(4)鯽魚的運動方式是______,這種運動方式主要依靠圖中①③④所表示的______完成的,同時還起到平衡身體等作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一種全球性傳染病.主要通過血液、性接觸和母嬰途徑傳播.目前,艾滋病還沒有有效的治療方法和免疫疫苗.以下關于艾滋病的說法不正確的是


  1. A.
    HIV病毒的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)
  2. B.
    HIV病毒是艾滋病的病原體
  3. C.
    正常的日常接觸和工作接觸不會感染和傳播艾滋病
  4. D.
    不能歧視、孤立艾滋病患者,要給他們以力所能及的幫助

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科目: 來源: 題型:解答題

圖一為模擬呼吸運動的裝置圖,圖二為肺的內部結構示意圖,請分析回答:
(1)圖一中,【2】模擬的結構是______,它是______的主要場所.
(2)圖二中,【5】所示結構為______,【6】所示結構為______.
(3)當【4】處于______狀態(tài)時,完成吸氣.當你吸氣時,圖中【5】都鼓了起來,空氣中的______進入血液,血液中的______進入圖中【5】,然后隨著呼氣的過程排出體外.
(4)進入血液中的氧氣,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的______.

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科目: 來源: 題型:解答題

判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”.
(1)棲息在北極苔原地帶的麝牛,在遇到狼的襲擊時,會把幼牛保護在牛群中間,成年的麝牛成群地圍成圓陣,個個頭朝外,用犄角與狼搏斗.在這種陣勢下,狼往往是無能為力的,最后一退了之.麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動物.______
(2)動物的某種學習行為一旦形成,就不會改變.______
(3)除哺乳動物外,其他的脊椎動物的骨骼也都有關節(jié).______
(4)任何一個關節(jié)的運動都需要兩塊以上的肌肉協同作用.______
(5)人類的學習行為是動物界中最為復雜多樣的.______
(6)為了增強樹葉的吸水性,黑猩猩先咀嚼樹葉,然后吐出來作為“海綿”,黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來,或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈.黑猩猩的這種行為屬于學習行為.______.

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科目: 來源: 題型:填空題

野鴨:喙________而闊,邊緣有________.足:三趾向前,趾間有________.

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同步練習冊答案