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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于季節(jié)性行為


  1. A.
    鳥類的遷徙
  2. B.
    招潮蟹進(jìn)出洞穴
  3. C.
    蛇、青蛙的冬眠
  4. D.
    肺魚的夏眠

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科目: 來源: 題型:單選題

植物的蒸騰作用能增加大氣濕度,這說明


  1. A.
    生物能適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    植物生長需要蒸騰作用
  3. C.
    生物能影響環(huán)境
  4. D.
    大氣能影響植物的生存

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述,正確的是


  1. A.
    染色體在細(xì)胞核中
  2. B.
    染色體就是DNA
  3. C.
    染色體都是成對存在的
  4. D.
    DNA位于基因上

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科目: 來源: 題型:解答題

請結(jié)合示意圖,運(yùn)用生物和細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)該圖是______細(xì)胞模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有______(填數(shù)字).
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因?yàn)殚_水破壞了菠菜細(xì)胞的______,使之不能控制物質(zhì)進(jìn)出.大澤山葡萄甘甜可口,主要是因?yàn)樵赺_____(填數(shù)字)內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分.
(3)在該細(xì)胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)化器是______.
(4)在地震中,對當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體除編號、拍照等工作外,還要提取死者的DNA,DNA存在于圖中的______(填數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:單選題

胚胎發(fā)育過程中,胎兒通過什么結(jié)構(gòu)從母體吸取養(yǎng)料和氧氣,并排出二氧化碳等代謝廢物


  1. A.
    陰道
  2. B.
    胎盤
  3. C.
    輸卵管
  4. D.
    子宮

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科目: 來源: 題型:解答題

孟德爾用黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交,所得的雜交第一代全部是黃色豌豆.據(jù)此回答下列問題:
(1)豌豆粒色這一相對性狀中,顯性性狀是______,隱性性狀是______.
(2)如用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀,那么雜交第一代植株體細(xì)胞的基因組成是______;雜交第一代在形成生殖細(xì)胞時(shí),能產(chǎn)生______種卵細(xì)胞,它們的基因組成是______.
(3)用雜交第一代植株進(jìn)行自花授粉,其后代的基因組成有______種,它們分別是______,后代表現(xiàn)出來的性狀有______種,分別是______.從理論上推測,所結(jié)的種子中,______籽粒的數(shù)量更多些.

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科目: 來源: 題型:單選題

蘋果、西紅柿果實(shí)成熟會(huì)變紅,從細(xì)胞學(xué)角度來看,蘋果和西紅柿變紅分別是由于細(xì)胞內(nèi)的什么物質(zhì)在起作用


  1. A.
    花青素和有色體
  2. B.
    葉黃素和細(xì)胞液
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞液
  4. D.
    有色體和細(xì)胞液

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科目: 來源: 題型:單選題

青霉和曲霉在形態(tài)上的共同點(diǎn)是


  1. A.
    長有孢子的菌絲頂端呈掃帚狀
  2. B.
    長有孢子的菌絲頂端呈放射狀
  3. C.
    菌體由菌絲構(gòu)成
  4. D.
    孢子在成熟時(shí)呈青綠色

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科目: 來源: 題型:解答題

保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面.為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三組學(xué)生各自做了探究實(shí)驗(yàn).下圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情境示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)本探究實(shí)驗(yàn)采用了實(shí)驗(yàn)研究中常用的科學(xué)方法是______控制法.你認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其中探究方法正確的有______小組和______小組,而______小組因______,將無法探究蒸發(fā)與哪個(gè)因素有關(guān).
(2)本探究實(shí)驗(yàn)中,有______組對照實(shí)驗(yàn),其中丙小組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是______.
(3)甲小組通過比較______內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究蒸發(fā)與空氣流動(dòng)快慢的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:單選題

高血糖可導(dǎo)致糖尿。畬μ悄虿』颊叱S玫闹委煼椒ㄊ


  1. A.
    注射胰島素
  2. B.
    口服胰島素
  3. C.
    靜滴降壓藥
  4. D.
    口服降壓藥

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同步練習(xí)冊答案