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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)單方法是觀察蚯蚓


  1. A.
    蠕動(dòng)方向
  2. B.
    口的部位
  3. C.
    對(duì)外界刺激的反應(yīng)速度
  4. D.
    環(huán)帶靠近哪端

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在我國(guó)的農(nóng)業(yè)歷史上,造成最大蟲(chóng)災(zāi)的害蟲(chóng)是


  1. A.
    蝗蟲(chóng)
  2. B.
    蒼蠅
  3. C.
    蚜蟲(chóng)
  4. D.
    白蟻

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一中年婦女結(jié)扎了輸卵管,則該婦女表現(xiàn)的生理現(xiàn)象將是


  1. A.
    不能排卵,沒(méi)有月經(jīng)
  2. B.
    不能排卵,第二性征消失
  3. C.
    能排卵,但沒(méi)有月經(jīng)
  4. D.
    能排卵,有第二性征

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)“鑒定骨的成分”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)用鑷子夾起一段骨放在酒精燈上煅燒,最后骨將變成______色,輕敲骨,骨會(huì)______,說(shuō)明骨中含有______成分.
(2)將大魚(yú)的一根肋骨浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液中,15分鐘后取出骨并用清水洗凈,可發(fā)現(xiàn)骨此時(shí)已變得______,這說(shuō)明骨中含有______成分.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)野生動(dòng)物來(lái)講,生物群體出現(xiàn)了進(jìn)化,其主要原因是


  1. A.
    人工選擇
  2. B.
    自然選擇
  3. C.
    生存競(jìng)爭(zhēng)
  4. D.
    適者生存

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家推測(cè)“露西”直立行走,使用的證據(jù)是


  1. A.
    她生活在森林中
  2. B.
    她能使用樹(shù)枝和石塊等工具來(lái)獲取食物、防御敵害
  3. C.
    她的骨盤(pán)的髖骨較為寬闊,下肢的股骨較為粗壯
  4. D.
    她生活在300萬(wàn)年前

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在草原上,狼和羊之間的關(guān)系是


  1. A.
    合作
  2. B.
    競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    食物網(wǎng)
  4. D.
    捕食

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

連線
疾病名稱(chēng)      疾病類(lèi)型        主要傳播途徑
艾滋病       消化道傳染病       飛沫、空氣
肺結(jié)核       呼吸道傳染病       血液、體液
蛔蟲(chóng)病        血液傳染病          食物.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是


  1. A.
    病毒
  2. B.
    細(xì)菌
  3. C.
    真菌
  4. D.
    霉菌

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

判斷題.答題卡上“T”表示正確,“F”表示錯(cuò)誤,將判斷的結(jié)果準(zhǔn)確地填涂在答題卡上.
(1)線粒體和葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器.______
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)等現(xiàn)代生物技術(shù)可能對(duì)人類(lèi)帶來(lái)危害.______
(3)具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部成員之間有明確的分工.______
(4)冷凍、腌制等防止食品腐敗的方法,其原理是殺死細(xì)菌.______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案