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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是(。


  1. A.
    樹(shù)和草
  2. B.
    鳥(niǎo)與蝴蝶
  3. C.
    水和石頭
  4. D.
    細(xì)菌和病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)有人用手指戳向你的眼睛時(shí),你會(huì)本能的眨眼,這種眨眼反射的神經(jīng)中樞是


  1. A.
    大腦
  2. B.
    小腦
  3. C.
    腦干
  4. D.
    脊髓

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選擇正確的是


  1. A.
    要使視野變亮,可把低倍物鏡換成高倍物鏡
  2. B.
    選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在
  3. C.
    制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水
  4. D.
    在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述正確的是


  1. A.
    葵花籽是由珠被發(fā)育而來(lái)的
  2. B.
    西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來(lái)的
  3. C.
    花生的果皮是由珠被發(fā)育而來(lái)的
  4. D.
    玉米的胚乳是由受精極核發(fā)育而來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

地方性甲狀腺腫是由于該地區(qū)居發(fā)的食物和飲水中缺少


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是


  1. A.
    原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣
  2. B.
    始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間存在天下一定的親緣關(guān)系
  3. C.
    現(xiàn)代人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的
  4. D.
    生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,下列相關(guān)的說(shuō)明中正確的是


  1. A.
    細(xì)胞壁:植物細(xì)胞特有,除了起保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
  2. B.
    細(xì)胞核:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
  3. C.
    液泡:內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì):與動(dòng)物細(xì)胞不同,它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體,而是葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

提高植被覆蓋率,對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定有重要意義。這是因?yàn)榫G色植物通過(guò):


  1. A.
    光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣
  2. B.
    光合作用吸收氧氣和二氧化碳
  3. C.
    呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
  4. D.
    呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)生在探究“外界溶液濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí),將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,如圖所示。一段時(shí)間后,蘿卜條長(zhǎng)度將


  1. A.
    變長(zhǎng)
  2. B.
    變短
  3. C.
    不變
  4. D.
    先變長(zhǎng)后變短

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

家蠶的一生要經(jīng)過(guò)的幾個(gè)發(fā)育時(shí)期是 


  1. A.
    卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)
  2. B.
    卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
  3. C.
    卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
  4. D.
    卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案