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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人口過(guò)度增長(zhǎng)給生物多樣性帶來(lái)的直接危害是
①對(duì)自然資源需求的增加，導(dǎo)致物種的生存環(huán)境減少　 ②環(huán)境污染給生物的生存帶來(lái)了滅頂之災(zāi)
③過(guò)度的捕殺，導(dǎo)致一些物種的滅絕　 ④大量建立自然保護(hù)區(qū)，使生物的生存環(huán)境更加單一．


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②③①
  4. D.
    ①③④

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）蘑菇可食用的部分是________________和________________．
（2）蘑菇的地下部分4是________，它的作用是________．
（3）圖中的5是蘑菇成熟的孢子，是從________________里散放出來(lái)的．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

剪下一段地瓜莖埋入土中，一段時(shí)間后能長(zhǎng)出新的植株，這種技術(shù)是


  1. A.
    組織培養(yǎng)
  2. B.
    無(wú)土栽培
  3. C.
    嫁接
  4. D.
    扦插

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的是


  1. A.
    馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根
  2. B.
    玉米種子萌發(fā)出幼苗
  3. C.
    椒草的葉片長(zhǎng)成新植株
  4. D.
    成一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，而動(dòng)物細(xì)胞中就沒(méi)有．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是


  1. A.

    緩慢地放下
  2. B.

    迅速地放下
  3. C.

    緩慢地放平
  4. D.

    迅速地放平

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用你的話說(shuō)出器官的概念．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小春同學(xué)在公園看到了一些動(dòng)物，其中屬于昆蟲(chóng)的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①②④

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

小心將肌肉束分開(kāi)．肌肉束是附著在________的呈粉紅色的束狀結(jié)構(gòu)．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)有不少的珍稀特有樹(shù)種，目前贈(zèng)送給臺(tái)灣且被譽(yù)為植物界的“鴿子樹(shù)”的 是


  1. A.
    銀杉
  2. B.
    珙桐
  3. C.
    水杉
  4. D.
    沙羅

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同步練習(xí)冊(cè)答案