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科目: 來源: 題型:單選題

某視力正常的同學(xué)站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處,而后啟動向他迎面駛來.圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

某生物學(xué)興趣小組開展“酸雨對小麥的影響”的課題研究.他們用食醋和清水配制成模擬酸雨,如果你是其中一員,請回答下列問題:
(1)實驗題目:探究酸雨對小麥幼苗生長的影響.
(2)設(shè)計實驗方案:
第一步:選取剛發(fā)芽的飽滿小麥種子20粒,平均分成兩組,置于相同大小的培養(yǎng)皿中,分別編號A和B.
第二步:每天定時給A組噴灑適量的模擬酸雨,給B組噴灑________.
第三步:將兩培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一周后,測量記錄各株小麥幼苗的高度,并計算出兩組的平均高度.
(3)在右面的空白處設(shè)計一個適當(dāng)?shù)谋砀,記錄觀察和實驗的結(jié)果.
(4)推測最可能的實驗結(jié)果:________.
(5)繼續(xù)探究:請根據(jù)研究課題另外確定一個實驗題目________.

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科目: 來源: 題型:單選題

結(jié)合如圖判斷下列敘述中正確的是


  1. A.
    1是視覺反射弧中的感受器
  2. B.
    2通過調(diào)節(jié)能使人能看清較遠、較近的物體
  3. C.
    3在視覺形成過程中沒有任何作用
  4. D.
    物像形成于4上時,就形成了視覺

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科目: 來源: 題型:單選題

植樹造林、綠化荒山、綠化荒漠,能改善環(huán)境,下列說法錯誤的是


  1. A.
    光合作用旺盛,維護生物圈的碳-氧平衡
  2. B.
    保持水土.防風(fēng)固沙
  3. C.
    蒸騰作用旺盛,促進生物圈水循環(huán)
  4. D.
    呼吸作用旺盛,產(chǎn)生更多能量

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科目: 來源: 題型:解答題

嘗試對下列動物進行分類:娃娃魚、孔雀、蜜蜂、金魚、蜻蜓、田螺、蚯蚓、黑猩猩.
(1)根據(jù)有無________,這八種動物可分為A________動物和B________動物.
(2)屬于A類的是________.屬于B類的是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

課間,小王吃了一個面包,則此面包在小王體內(nèi)被消化吸收的主要場所是


  1. A.
  2. B.
    小腸
  3. C.
    大腸
  4. D.
    食道

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科目: 來源: 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物屬于


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費者
  3. C.
    生物部分
  4. D.
    非生物部分

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科目: 來源: 題型:單選題

下列圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,有關(guān)描述正確的是


  1. A.
    圖示昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
  2. B.
    圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    圖示昆蟲的生殖方式是有性生殖
  4. D.
    圖示昆蟲的生殖方式是無性生殖

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科目: 來源: 題型:填空題

鑒定骨的成分的實驗步驟:一是________,二是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

用顯微鏡觀察血片時,視野中數(shù)量最多、呈紅色的是


  1. A.
    紅細胞
  2. B.
    白細胞
  3. C.
    血小板

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同步練習(xí)冊答案