相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,通過長期自然選擇而形成的是( )
A.通過遺傳育種技術(shù)培育出的無籽西瓜
B.深色樹干的松樹林中,深色蛾子較多
C.噴灑農(nóng)藥后,農(nóng)田中許多害蟲中毒死亡
D.經(jīng)過漫長歲月,巖洞中形成了許多鐘乳石
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉取代.這一變化過程表明( )
A.種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù)
B.適者生存是通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的
C.云杉的進(jìn)化水平比樺樹高
D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
大多生活在潮濕的陸地,植株矮小,有莖葉分化,具有假根的植物類群是( )
A.被子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物
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來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在下列食物鏈中,假設(shè)初級消費(fèi)者(第二營養(yǎng)級)從生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多( )
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹
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來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
以下可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一個池塘中的所有水蚤和分解者
D.一個魚缸中的所有金魚和水草
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來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
與發(fā)酵食品制作無關(guān)的是( )
A.霉菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.根瘤菌
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來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得證明了( )
A.生物的性狀是由生殖細(xì)胞控制的
B.生物的性狀是由受精卵控制的
C.生物的性狀是由染色體控制的
D.生物的性狀是由基因控制的
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來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
生物進(jìn)化的研究表明,人類起源于( )
A.類人猿
B.黑猩猩
C.古代的猴子
D.森林古猿
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來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A.所有的生產(chǎn)者
B.陽光、空氣、水分
C.食物鏈和食物網(wǎng)
D.草食動物與肉食動物
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.池塘生態(tài)系統(tǒng)
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