科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖填空．
（1）屬于生產(chǎn)者的是______．
（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是______．
（3）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈里，消費(fèi)者有______種．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______，分解者主要分布在______中．
（2）沼氣的主要成分是______，它可以用來(lái)______．
（3）輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由______通過(guò)______作用固定下來(lái)的．
（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)村中的這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以提高太陽(yáng)能的______，提高農(nóng)作物中生物能量的______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市大英縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是克隆羊“多莉”被成功克隆后，一些學(xué)者重復(fù)克隆羊培育程序中的一例，請(qǐng)嘗試分析回答：
（1）圖中①②所指細(xì)胞工程名稱(chēng)是：①______，②______．
（2）實(shí)施細(xì)胞工程①時(shí)，所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是______．
（3）“盼盼”的毛色是______，請(qǐng)根據(jù)遺傳學(xué)原理說(shuō)明判斷依據(jù)：______．
（4）“盼盼”和“靈靈”的毛色、性別等性狀是否相同？______，若它們這間進(jìn)行器官移植，則______發(fā)生排斥反應(yīng)．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)太平中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示用顯徽鏡觀(guān)察草履蟲(chóng)時(shí)，視野中物像的位置及運(yùn)動(dòng)方向（箭頭所指），若要讓草履蟲(chóng)不從視野中消失，載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是（ ）

A．左下方
B．右上方
C．右下方
D．左上方

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)太平中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)太平中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題