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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

單細(xì)胞生物對(duì)人類既有利，也有害．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復(fù)雜，已經(jīng)有了根和葉的分化．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

使用顯微鏡時(shí)，從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

種子的呼吸作用越強(qiáng)，保存的時(shí)間就越長(zhǎng)．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)主體．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，這是一種浪費(fèi)．    ．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

將種子的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)．
種皮--保護(hù)胚
胚--儲(chǔ)藏養(yǎng)料
胚乳--能發(fā)育成新植株．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

將下面細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連起來(lái)
細(xì)胞膜----遺傳信息庫(kù)
葉綠體----動(dòng)力車間
細(xì)胞核----控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體----使光能變成化學(xué)能．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案