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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)對(duì)能量的說(shuō)法不正確的是，（ ）
A．食物中的能量屬于化學(xué)能，陽(yáng)光的能量屬于光能
B．人類的食品中有的是植物，有的是動(dòng)物，它們都可以為人類提供能量
C．生物細(xì)胞中所含有的能量最終是從太陽(yáng)的光能中獲得的
D．沒(méi)有能量，生物也可以照樣生活下去

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)線粒體的敘述不正確的是（ ）
A．無(wú)論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞都含有線粒體
B．線粒體能將細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)
C．線粒體不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
D．線粒體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）
A．X→X→X
B．X→2X→2X
C．X→2X→X
D．2X→2X→X

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因是指（ ）
A．細(xì)胞核中能用堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．基因是生物細(xì)胞核中遺傳信息的載體
C．基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段
D．基因是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分裂時(shí)，對(duì)染色體的敘述不正確的是（ ）
A．細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量已經(jīng)加倍
B．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中
C．細(xì)胞分裂后，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D．由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是-樣的

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)圖和提供的材料，回答問(wèn)題：
很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“�；~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)．這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、魚(yú)、氣、蠶”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是______關(guān)系．
（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸桿、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是______，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的成分是______，生態(tài)系統(tǒng)中其他的兩種生物成分是______、______．
（3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于______，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分？______．
（4）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）看一看，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈．
（2）營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低的生物是______，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是______．
（3）請(qǐng)寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈______．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是因?yàn)椋篲_____．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）填寫顯微鏡各部分結(jié)構(gòu)的名稱．
1______2______3______4______5______6______7______
8______9______10______；
（2）用顯微鏡觀察時(shí)，光線是如何進(jìn)入眼睛的？
（3）如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10X轉(zhuǎn)換成45 X，這時(shí)顯微鏡的視野將會(huì)有什么改變？

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題．
（1）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[______]______．能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[______]______．
（3）細(xì)胞液存在于[______]______中．
（4）細(xì)胞質(zhì)是指______以內(nèi)和______以外的結(jié)構(gòu)．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，這是（ ）
A．生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
B．生物的發(fā)育
C．生物進(jìn)行呼吸
D．生物的生長(zhǎng)

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