科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖為花的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖填空

①   
②   
③   
④    ．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______．
（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是______．觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了______（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程．
（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中會(huì)滲出很多汁液，這是由于糖溶液的濃度_______（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故．
（4）菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問(wèn)題，請(qǐng)你利用圖中原理幫菜農(nóng)想個(gè)保持青菜新鮮的辦法______．

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行______作用．
（2）把D處夾緊、E處打開(kāi)，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗(yàn)方法是______
（3）若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的______此時(shí)把D打開(kāi)）．
（4）若用黑紙片將B裝置罩上一（D處扎緊），綠色植物主要進(jìn)行______作用，若向C瓶中加入______，可觀察到______現(xiàn)象．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題