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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

綠色植物直接或間接是其它生物的食物.   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物也能.   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)研究的基本方法有觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法.   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

林奈發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán).   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)是研究生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異的科學(xué).   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

將左邊與右邊的對應(yīng)關(guān)系連線.
老虎吃野豬----應(yīng)激性
向日葵向太陽----繁殖
植物開花結(jié)果----新陳代謝
人體的排汗----生長
小虎長成大老虎----競爭關(guān)系
田里的水稻和雜草----捕食關(guān)系.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市建甌二中七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡.他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個就是我們現(xiàn)在用的青霉素.假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時你能提出什么問題?______作出的假設(shè)是什么?______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明( )
A.生物能生長和繁殖
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能對刺激作出反應(yīng)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,應(yīng)選用的儀器是( )
A.放大鏡
B.顯微鏡
C.望遠(yuǎn)鏡
D.平面鏡

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年廣東省惠州市龍門縣永漢中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前在世界上菊已有2萬-2.5萬個品種,這體現(xiàn)了生物的( )
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.生活環(huán)境多樣性

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同步練習(xí)冊答案